2023-2024学年统编版语文三年级上册 古诗三首 山行 教学PPT课件.pptx

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山行

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一、激情导入

2.赏秋

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一、激情导入

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一、激情导入

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一、激情导入

3.诵秋

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一、激情导入

4.释题

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

[唐]杜牧

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杜牧唐代诗人,诗以七绝最为出色。

后人称杜甫为“老杜”称杜牧“小杜”。

一、激情导入

5.初识

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山行

【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

二、深入浅出“三部曲”

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山行

【唐】杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（一）“三部曲”之初读：字字落实，字正圆腔

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（一）初读：字字落实，字正圆腔

1.“扶”学第一句

远上寒山石径斜

在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的石头小路伸向远方。

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2.“半扶半放”学第二句

白云生处有人家

在白云生出的地方有几户人家。

（一）初读：字字落实，字正圆腔

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3.“放手”合作学第三、四句

停车坐爱枫林晚

我停下车来，是因为喜爱这枫林晚景。

（一）初读：字字落实，字正圆腔

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霜叶红于二月花

（一）初读：字字落实，字正圆腔

3.“放手”合作学第三、四句

经过风霜的枫叶，比二月的鲜花还要红艳。

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4.串讲

白云

石径

寒山

枫林

人家

霜叶

（一）初读：字字落实，字正圆腔

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（二）再读：合理想象，历历在目

1.品诗

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

[唐]杜牧

tánɡ

mù

jìnɡ

xié

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（二）再读：合理想象，历历在目

2.读诗

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

[唐]杜牧

tánɡ

mù

jìnɡ

xié

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（二）再读：合理想象，历历在目

3.各种形式读

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

[唐]杜牧

tánɡ

mù

jìnɡ

xié

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4.比赛读

（二）再读：合理想象，历历在目

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（三）心灵碰撞，心心相吸

你体会到诗人对于秋天有着怎样的感情了吗？

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《山行》记述了一次远山

旅行，其具体创作时间难以确

证。作者秋登寒山，有了充满

诗意的发现，于是用质朴的口

语、简洁的白描，向我们传达

出无尽的诗情画意。

（三）心灵碰撞，心心相吸

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《秋词二首》

【唐】刘禹锡

山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。

《临平泊舟》

【元】黄庚

客舟系缆柳阴旁，湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎，一天风露藕花香。

三、延伸读——升华美

1.总结学法

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