暑期网络课堂语文三万朋网.pptxVIP

;吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。”（《鸿门宴》）其中“籍”登记的意思。

;1．下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）

A．遂受而籍之以归籍：登记造册

B．太祖典禁旅典：主管，掌管

C．副帅潘美预以为贺预：参与，加入

D．仍赐白金万两仍：于是，又

选C预:预先、事先。

司马氏世典周史(《史记·太史公自序》)（司马氏世代掌管周史）。

;2．下列各组语句中，加点的词意义和用法不相同的一项是（3分）

A．吴越人以轻舟追遣之待以宾礼

B．观其所取一无所受

C．汝何故疏我吾何功哉

D.彬之总师也上临哭之恸

选D(前一个“之”属于主谓之间取消句子独立性，“……的时候”，后一个“之”在谓语和补语之间，翻译为“得”，“哭得悲痛”)

;

《烛之武退秦师》“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”

《游褒禅山记》“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也”。

;3．对下列对文中语句的解释，不符合文意的一项是（3分）

A．使吴越，致命讫即还

出使吴越，传达旨意完毕即刻返回

B．吾终拒之，是近名也

我如果一直拒绝收礼，就会得到好的名声

C．请煜入宫治装

请李煜进入宫殿收拾行装

D．上觉，遽诘所以

皇帝察觉了，急忙追问其中的缘故

选B“近名”指好名，追求名誉。

;4．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）

A.曹彬拒绝借公务而取私利，不过他做人处事也讲究变通，收下礼品后如数上交。

B.曹彬为官清正，对宋太祖不巴结逢迎，对同僚也不结党营私，深得太祖的赏识。

C.曹彬突然称病，意在要求部下破城后不妄杀一人。他尊重降者人格，以礼相待。

D.曹彬富有智慧，才能出众，宋太祖虽然器重他，但是又心存戒备，并有所防范。

选D“心存戒备，并有所防范”属于无中生有。;5.文中第5段写道“美窃视彬笑”、“上亦大笑”，请分别简述两处“笑”的缘由。（4分）

?

“美窃视彬微笑”：曹彬已经料到太祖不会兑现承诺，甚至预见到太祖要说的理由，潘美的会心一笑，表达了对曹彬的钦佩。

“上亦大笑”：太祖听了潘美窃笑的缘由后，既赞赏曹彬的预测，庆幸得此将才，慨然大笑，又为自己的心思被猜中而窘迫，因此掩饰自嘲地笑。

;6．用斜线（/）给下面的文言文断句（5分）

?

世之治也/行善者获福/为恶者得祸/及其乱也/行善者不获福/为恶者不得祸/变数也/智者不以变数疑常道/故循福之所自来/防祸之所由至也/遇不遇非我也/守其所志而已矣

（取材于《中论·修本》）

?;天下太平之时，做好事的人获得福报，做坏事的人得到灾祸；等到天下动乱之时，做好事的人不能获得福报，做坏事的人得不到灾祸，这是不合常规的现象。有智慧的人不因为不合常规的现象就就怀疑一定的规律，所以遵循福报自然来到的方法，防止灾祸所来到的途径。遇到不得志之时，原因不在于我，（而在于时运。那做善事而回报的是不幸的叫做命运，做恶事而回报的是吉利的叫做侥幸），一个人要能够坚守住所追求的罢了。

;若所

;【若】甲骨文，写作，像人坐着理顺头发之形。本义是“柔顺”。

“若”假借为“如”，动词，有“像、好像，及、比得上”的意思。

1.彼与彼年相若也，道相似也。（像、好像）

2.“公之视廉将军孰与秦王?”曰：“不若也。”（及、比得上）

;又假借为虚词“然也，乃也，汝也”，先秦已有这种使用的例子。

代词：

1.第二人称代词：你，你的，你们的

若入前为寿，寿毕，请以剑舞。（《鸿门宴》）（你）

2.近指代词：这，这样、如此

“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”其言兹若人之俦。（《五柳先生传》）（这）;连词

1.表假设关系

若使烛之武退秦师，师必退。（《烛之武退秦师》）（如果）

2.放在句首，表示另外提起一件事或引起论述，可译为“至”“至于”，

若圣与仁，则吾岂敢？（《诲人不倦》）（至于圣和仁，那我怎么敢当？）

也可以与“夫、至”组成“若夫”“至若”的固定结构，表示“至于”的意思。

若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（《岳阳楼记》）

;【所】“所”从斤户声，它的本义是“伐木声”。假借为処（处），处所、地方的意思。

若予者，将无往而不得死所矣