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教科版八年级上册物理第一章走进实验室章节测试
一、单选题
在国际单位制中,时间的主单位是( )
A.日 B.小时 C.分 D.秒2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径,如图所示.以下说法中正确的是()
A.所用刻度尺的分度值为1cm B.读取图中刻度尺的示数时,视线应与尺面平行
C.测得图中线圈的总长度为15cm D.实验中需要数所绕铜丝的圈数3.用刻度尺测物体的长度时,下列要求错误的是( )。
A.测量时,刻度尺不能歪斜 B.测量时,必须从刻度尺的零刻度线处量起
C.读数时,视线应与尺面垂直 D.记录测量结果时,必须在数字后面写上单位4.某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是 ( )
A.米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻度尺
一名同学用天平测物体的质量,在调节天平时,他把天平放在水平工作台上后,忘记了移动游码,当时游码处在0.2g的位置,就调节平衡螺母,使横梁平衡,测量时物体放在左盘,在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个,指针正好指在分度盘的中央刻度线,则被测物体的质量是( )
A.65g B.65.2g C.64.8g D.无法确定
一架天平的游码指在2.5g处,小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了,称量时,物体放在左盘,然后在右盘放了50g砝码后,天平刚好在水平方向平衡,则物体的质量是( )
A.52.5g B.47.5g C.50g D.55g
在用天平测物体质量时,砝码因长期使用被磨损,导致测量出的质量( )
A.相等 B.偏大 C.偏小 D.无法确定8.用最小刻度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度,下列记录结果中正确的是( )
A.238.0毫米 B.23.8厘米 C.237.90毫米 D.2.38分米
如图在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,
猜想1:力使玻璃瓶发生了形变;
猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高.
于是小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升高度变小,重复多次,现象均相同,对于此探究()
A.只能验证猜想1 B.只能验证猜想2
C.既能验证猜想1,也能验证猜想2 D.既不能验证猜想1,也不能验证猜想210.单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关( )
A.摆锤的轻重 B.摆动的角度 C.摆的形状 D.摆的长短11.下列测量长度的方法,错误的是()
测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度,然后再除以纸的总张数,即得出一张纸的厚度
测细金属丝的直径,可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数
N ,则直径D=L/N
测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径12.下面是小明所做的验证性实验,不正确的是( )
将大豆放在鼓面上,敲击鼓面,看到大豆被震起,听到打鼓声音,说明物体振动发声
在桌面一端放块表,耳朵贴到另一端,可听到表走的声音,说明声音可在固体中传播
将尺子的一端固定,分别轻拨和重拨另一端,听到的声音大小不同,说明音调高低与物体振动的幅度有关
一束平行光照射到粗糙表面时,虽然反射光线将向四面八方反射,但光线扔遵循光的反射定律13.某同学对一物体的长度进行了四次测量,分别记为:23.37cm,23.36cm,23.18cm,23.39cm,那么,最终这个物体的长度应视为( )
A.23.325cm B.23.33cm C.23.373cm D.23.37cm
体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )
A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论
小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、
2.36cm,则测量结果应记为()
A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm
二、填空题
如图所示秒表的分针圈中的分度值为 s,秒表此时的示数为 s.
实验室中,常用托盘天平来测物体的 ,实验时,物体应放入 盘.电学实验中,电流表应 在电路中,电压表应 在电路中.(后两空均选填“串联”或“并
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