教科版八年级上册物理 第一章 走进实验室 章节测试.docx

教科版八年级上册物理第一章走进实验室章节测试

一、单选题

在国际单位制中，时间的主单位是（ ）

A.日 B.小时 C.分 D.秒2.测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示．以下说法中正确的是（）

A.所用刻度尺的分度值为1cm B.读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行

C.测得图中线圈的总长度为15cm D.实验中需要数所绕铜丝的圈数3.用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（ ）。

A.测量时，刻度尺不能歪斜 B.测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起

C.读数时，视线应与尺面垂直 D.记录测量结果时，必须在数字后面写上单位4.某同学进行长度测量得到的正确结果是2.74cm,则该同学所选择的测量工具是 ( )

A.米刻度尺 B.厘米刻度尺 C.毫米刻度尺 D.分米刻度尺

一名同学用天平测物体的质量，在调节天平时，他把天平放在水平工作台上后，忘记了移动游码，当时游码处在0.2g的位置，就调节平衡螺母，使横梁平衡，测量时物体放在左盘，在右盘放入50g、10g、5g的砝码各一个，指针正好指在分度盘的中央刻度线，则被测物体的质量是（ ）

A.65g B.65.2g C.64.8g D.无法确定

一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是（ ）

A.52.5g B.47.5g C.50g D.55g

在用天平测物体质量时，砝码因长期使用被磨损，导致测量出的质量（ ）

A.相等 B.偏大 C.偏小 D.无法确定8.用最小刻度值为1毫米的刻度尺测量物理课本的长度，下列记录结果中正确的是（ ）

A.238.0毫米 B.23.8厘米 C.237.90毫米 D.2.38分米

如图在玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了，对此现象产生的原因，小明提出了两种猜想，

猜想1：力使玻璃瓶发生了形变；

猜想2：手挤压玻璃瓶壁时，使瓶内水的温度升高．

于是小明进行如下探究：先用较大的力挤压玻璃瓶壁，可以看到细玻璃管内水面上升，松手后水面迅速回到原位置；再用较小的力挤压玻璃瓶，细玻璃管内水面上升高度变小，重复多次，现象均相同，对于此探究（）

A.只能验证猜想1 B.只能验证猜想2

C.既能验证猜想1，也能验证猜想2 D.既不能验证猜想1，也不能验证猜想210.单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关（ ）

A.摆锤的轻重 B.摆动的角度 C.摆的形状 D.摆的长短11.下列测量长度的方法，错误的是（）

测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度

测细金属丝的直径，可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数

N ，则直径D=L/N

测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L

只使用一个刻度尺不用其他工具就可以准确测出乒乓球的直径12.下面是小明所做的验证性实验，不正确的是（ ）

将大豆放在鼓面上，敲击鼓面，看到大豆被震起，听到打鼓声音，说明物体振动发声

在桌面一端放块表，耳朵贴到另一端，可听到表走的声音，说明声音可在固体中传播

将尺子的一端固定，分别轻拨和重拨另一端，听到的声音大小不同，说明音调高低与物体振动的幅度有关

一束平行光照射到粗糙表面时，虽然反射光线将向四面八方反射，但光线扔遵循光的反射定律13.某同学对一物体的长度进行了四次测量，分别记为：23.37cm，23.36cm，23.18cm，23.39cm，那么，最终这个物体的长度应视为（ ）

A.23.325cm B.23.33cm C.23.373cm D.23.37cm

体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的（ ）

A.提问 B.猜想 C.实验 D.得出结论

小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分布为2.35cm、2.36cm、

2.36cm，则测量结果应记为（）

A.2.36cm B.2.357cm C.2.35cm D.2.4cm

二、填空题

如图所示秒表的分针圈中的分度值为 s，秒表此时的示数为 s．

实验室中，常用托盘天平来测物体的 ，实验时，物体应放入 盘．电学实验中，电流表应 在电路中，电压表应 在电路中．（后两空均选填“串联”或“并