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在语文六年级上册中，学生要通过标准的作业设计，回忆与流丰富见闻，自主选择假期中的感受最深的一段生活经历学习过程中，学生结识新朋友，并在学习中有乐趣和意义文章讨论了写作方法，如引用个人经验，联系自己的生活实践等，引导学生掌握写作技巧教学风格独特，寓教于乐在这次暑假中，学生们学习了如何写作，收获了快乐和知识这段美好的时光将成为学生成长的一部分，永久留在他们的记忆深处
基于标准的作业设计
语文
六年级上册
班级：
姓名:
课习作1
题
¥
1、通过回忆与流，丰富见闻，自主选择假期中感受最深的一段生活经
习
历写一篇作文。
目
标2、珍视个人的独特感受，写出自己的真情实感。
课回忆与流假期中感受最深
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