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情境教学法在中学语音教学中的应用探索

摘要在中学语文教学中，语音教学是相对较为重要的一个部分。本文就情境教学法在中学语文教学中存在的问题在老师、学生两个方面进行了分析，并对中学语音教学的现状进行了调查研究，了解情境教学法对于语音教学的方便之处，并在寻找解决办法上进行了尝试。关键词：中学语音教学情境教学法应用

情境教学法在中学语音教学中的应用探索前言

在情境性的教学中,教师对一个学生的心理引导往往带有一定的心理指导性,并且根据一个教学者的需要对其进行一种环境性的渲染,保证学生在进行课程学习的时候可以更加自主的走进其自身的情感中。而且,在设计课程情境表演时,老