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第
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课 题:4.2解一元一次方程(1) 姓名
【学习目标】了解与一元一次方程有关的概念,方程的基本变形在解方程中的作用,掌握解一元一次方程的方法.
【学习重点】解一元一次方程的方法.
【问题导学】
问题1.判断下列括号中哪一个数是方程的解?x(x-5)+6=0; (3,0,2)
问题2.用适当的数或整式填空,使所得结果仍是等式,并说明依据是什么.
如果6+x=2,那么x= ,根据是 .
如果3x=15,那么x=
2
(练习)1.解下列方程:
,根据是 .
(1)x+2=-6 (2)-3x=3-4x
(3)1x =3 (4)-6x=2
2
问题3.下列方程的解法对不对?如果不对,错在哪里?应当怎样改正?
(1)解方程:x+12=34.
解:x+12=34=x+12-12=34-12=x=22.
(2)解方程:-9x+3=6.
解:-9x+3-3=6-3,于是-9x=3,所以x=-3.
(3)解方程:2x-=-1.
3 3
解:两边同时乘以3,得2x-1=-1,两边都加上1,得2x-1+1=-1+1,化简,得2x=0,两边同时除以2,得x=0.
【问题探究】
问题1.(1)下列变形错误的是 (只填序号).
①x+7=5得x+7-7=5-7. ②由3x-2=2x+1得x=3.
2
③由4-3x=4x-3得4+3=4x+3x. ④由-2x=3得x=-3.
(2)已知方程:①3x-1=2x+1;②
(只填序号).
3x-1=x;③3(x-2)+5=2x+1中,解为x=2的是方程
2
问题2.解下列方程:
(1)6x=3x-12 (2)2y―
1 1
= y―3
2 2
(3)-2x=-3x+8 (4)56=3x+32-2x
问题3.(1)如果5axb7与-3a3X-4b7是同类项,求x.
1
(2)如果x=-2是方程3x+4=-1-a的解,求a-
a
的值.
【问题评价】
1.下列变形是根据等式的性质的是 (只填序号)
①由2x﹣1=3得2x=4. ②由x2=x得x=1.
③由x2=9得x=3. ④由2x﹣1=3x得5x=﹣1.2.如果3x+5=11,那么3x=11- .
1
如果2y=4,那么y= .
当m= 时,方程2x+m=x+1的解为x=-4.
当a= 时,方程3x2a-2=4是一元一次方程.
解下列方程:
(1)-x+3=0 (2)5x-2=8
(3)3x―7+6x=4x―8 (4)7.9x+1.58+x=7.9x-8.42
7.2a—3x=12是关于x的方程.在解这个方程时,粗心的小虎误将-3x看做3x,得方程的解为x=3.请你帮助小虎求出原方程的解.
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