七年级上册英语二单元学案3 Section B 1a—2c.pdf

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制作人:修改人:审核人:

班级:姓名:组名:

Unit2Thisismysister.

学案3SectionB1a—2c

【课型】听说阅读课

【学习目标】

知识目标:1.掌握本节课的16个单词。

2.读懂短文,理解文意,并能使用文中信息完成任务活动。

3.巩固训练“介绍某人的日常用语”和“询问某人的交际用语”

【学习重点】1.学会使用阅读文中的重要语句

2.读懂短文,理解文意,并能使用文中信息完成任务活动。

【学习难点】1.文中重点语句。

2.阅读技巧的灵活运用。

【学习过程】

一、预习指导:

1.根据音标拼读P88P10,P11单词并牢记.

2.完成P101a.

3.完成P101d画出你的家人和朋友,并仿照书中例子介绍他们。

4.完成P112a.

5.完成P112b阅读短文,圈出文中人名,然后把短文翻译成中文.

4.完成P112c完成句子。

5.你不懂的地方是什么,请写出:________________________________________

_____________________________________________________________________

知识点拨:

词汇

1.uncle舅父,叔父,伯父,姑父,姨夫。当uncle后面接名字时,其首字母应

大写。如:UncleMike迈克叔叔uncle为元音音素开头,前面应用冠词an.

2.photo(n.)复数是photos,同义词picture.takeaphoto=takephotos拍照

picture(n.)不仅指“照片”,还可指“图片,图画”

短语

1.familytree家谱

2.twonicephotosofmyfamily两张我家人漂亮的照片

3.inthefirst/nextphoto在第一张/下一张照片里

4.thenameofmydog我狗狗的名字

5.thesetwogirls这两个女孩inmyfamily在我家里

交际用语:

1.介绍某人的日常用语:ThisismysisterKate。

Thatismygrandfather.

Thesearemybrothers.

Thosearemyparents.

2.询问某人的交际用语:Who’sshe/he?She/Heismysister/brother.

Whoarethey?They’remygrandparents.

第1页共4页

Ishe/sheyourfather/mother?

No,he/sheisn’t.He/Sheismyuncle/aunt.

Arethoseyourparents?Yes,theyare.

难句解读:

Herearetwonicephotosofmyfamily.

(1)这是倒装句,正常语序为:twonicephotosofmyfamilyarehere.在以副

词here,there开头的句子中,如主语是名词,句子要全部倒装,即“Here/There+

动词+主语”。例:Herearesomebea

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