初中体育：初高中足球新教案6课时.docx

体育与健康教案第周第次备课教师:

教学

内容

脚内侧踢球

足球7

脚内侧停地滚球

课型

实践

场地

器材

足球场足球40个训练背心标志盘若干小球门4个

教

学

目

标

运动参

与目标

90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

运动技

能目标

70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。

身心健

康目标

利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良。

教材

分析

重点

支撑脚的位置和脚触球的部位

难点

支撑腿的弯曲，主动迎球后撤时间的掌握

课的结构

课的内容

组织教法与要求

时间

开

始

部

分

课堂常规：

一、体育委员整队、清查并报告人数。

二、师生问好。

三、宣布本课内容、任务及要求。

四、检查着装、安排见习生。

一、组织：如下图

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二、要求：?

1.集合做到快、静、齐。

2.精力集中、精神饱满。

3.见习生随堂听课。

组织：两列横队

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5

准

备

部

分

一、准备活动：绕田径场慢跑2圈。

二、游戏：贴膏药

方法：两至三人一组，组成一个圆圈，教师任意指定两名学生，一抓一贴。贴膏药时必须经由内圈贴上，被抓到反过来抓别人，循环往复。

三、热身操

1.头部运动?

2.扩胸运动

3.体转运动

4.腹背运动

5.弓步压腿?

6.侧压腿

7.活动踝、腕关节

一、组织：

带领学生一起慢跑。

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二、教法:

1.教师讲解游戏规则，

注重强调回家是要双脚跳跃。

2.教师参与游戏。

3.安排同学做裁判。

三、徒手操要求：

1．在口令的提示下带领学生做徒手操，动作示范要正确，动作幅度要大。

2．徒手操的顺序应由上至下。

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实

践

与

提

高

一、辅助练习

熟悉球性练习：

1.双脚左右外跨球

2.双脚左右内跨球

3．双脚左右捣球

4．双脚交替踏球

5．双脚左右拉球

6．展示颠球技术

二、尝试性踢、停球练习

教师提示：正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等（图一）

三、脚内侧踢、停球

重点：支撑脚的位置（距离球侧方15公分左右）

难点：支撑腿微屈、重心下降。（图二）

踢固定球：

重点：脚尖稍翘、脚底与地面平行

难点：触球部位

一、1.教师提出问题：在足球比赛

中用什么样的脚法踢、停球最常用、

最准确、最稳妥？

2.给于学生提示，组织学生作尝试

性练习。

3.学生进行尝试性踢、停球练习，

二、而在练习中积极思考问题。

1.集合学生，学生回答刚才的问题

引出本课内容。

2.教师讲解动作要领，并示范动作，

组织学生进行练习，给予口令提示。

3.学生明确本课内容，认真听讲，

看教师示范建立正确的动作概念。

5、学生分组进行练习，动作正确。

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（图一）

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（图二）

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（图三）

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（图四）

要求：

1．教师讲解时认真听

2.不懂时要及时提问

3．不正确的动作纠正后及时改正

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三、教师讲解练习方法，示范动作。

1．组织学生分组练习。

2．找优秀同学示范动作。

3．学生明确重点，分组练习。

4．练习中相互观察，相互纠错。

四、教师讲解游戏方法目的。

1．利用标志物来提高学生传球的准确度。

2．学生明确游戏方法、目的。

3．统一行动，激发学生兴趣和心理素质，不断强化技术动作。

四、（1）两人一球相距5米踢、停球练习。

重点：正确的脚型

难点：后撤时间的掌握

（图三）

（2）拓展与延伸练习

重点：主动上前迎球

难点：停球位置

（图四）

五、游戏（点球射门）