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体育与健康教案第周第次备课教师:
教学
内容
脚内侧踢球
足球7
脚内侧停地滚球
课型
实践
场地
器材
足球场足球40个训练背心标志盘若干小球门4个
教
学
目
标
运动参
与目标
90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。
运动技
能目标
70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。
身心健
康目标
利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良。
教材
分析
重点
支撑脚的位置和脚触球的部位
难点
支撑腿的弯曲,主动迎球后撤时间的掌握
课的结构
课的内容
组织教法与要求
时间
开
始
部
分
课堂常规:
一、体育委员整队、清查并报告人数。
二、师生问好。
三、宣布本课内容、任务及要求。
四、检查着装、安排见习生。
一、组织:如下图
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二、要求:?
1.集合做到快、静、齐。
2.精力集中、精神饱满。
3.见习生随堂听课。
组织:两列横队
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?
5
准
备
部
分
一、准备活动:绕田径场慢跑2圈。
二、游戏:贴膏药
方法:两至三人一组,组成一个圆圈,教师任意指定两名学生,一抓一贴。贴膏药时必须经由内圈贴上,被抓到反过来抓别人,循环往复。
三、热身操
1.头部运动?
2.扩胸运动
3.体转运动
4.腹背运动
5.弓步压腿?
6.侧压腿
7.活动踝、腕关节
一、组织:
带领学生一起慢跑。
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XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXX
O
二、教法:
1.教师讲解游戏规则,
注重强调回家是要双脚跳跃。
2.教师参与游戏。
3.安排同学做裁判。
三、徒手操要求:
1.在口令的提示下带领学生做徒手操,动作示范要正确,动作幅度要大。
2.徒手操的顺序应由上至下。
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?
?
?
10
实
践
与
提
高
一、辅助练习
熟悉球性练习:
1.双脚左右外跨球
2.双脚左右内跨球
3.双脚左右捣球
4.双脚交替踏球
5.双脚左右拉球
6.展示颠球技术
二、尝试性踢、停球练习
教师提示:正脚背、外脚内侧、脚外侧、脚尖、脚后跟等(图一)
三、脚内侧踢、停球
重点:支撑脚的位置(距离球侧方15公分左右)
难点:支撑腿微屈、重心下降。(图二)
踢固定球:
重点:脚尖稍翘、脚底与地面平行
难点:触球部位
一、1.教师提出问题:在足球比赛
中用什么样的脚法踢、停球最常用、
最准确、最稳妥?
2.给于学生提示,组织学生作尝试
性练习。
3.学生进行尝试性踢、停球练习,
二、而在练习中积极思考问题。
1.集合学生,学生回答刚才的问题
引出本课内容。
2.教师讲解动作要领,并示范动作,
组织学生进行练习,给予口令提示。
3.学生明确本课内容,认真听讲,
看教师示范建立正确的动作概念。
5、学生分组进行练习,动作正确。
*****
*****
(图一)
**********
**********
**********
**********
♀。*
(图二)
*****
*****
(图三)
**********
**********
**********
**********
(图四)
要求:
1.教师讲解时认真听
2.不懂时要及时提问
3.不正确的动作纠正后及时改正
20
三、教师讲解练习方法,示范动作。
1.组织学生分组练习。
2.找优秀同学示范动作。
3.学生明确重点,分组练习。
4.练习中相互观察,相互纠错。
四、教师讲解游戏方法目的。
1.利用标志物来提高学生传球的准确度。
2.学生明确游戏方法、目的。
3.统一行动,激发学生兴趣和心理素质,不断强化技术动作。
四、(1)两人一球相距5米踢、停球练习。
重点:正确的脚型
难点:后撤时间的掌握
(图三)
(2)拓展与延伸练习
重点:主动上前迎球
难点:停球位置
(图四)
五、游戏(点球射门)
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