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九年级二班班级图书借阅制度

书籍是人类进步的阶梯。为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的

读书氛围，我们建立了班级图书馆——“好书交换站”，并对学生开放。为规

范、有序地组织好图书的借阅工作，经班级讨论，特制订如下制度：

一、管理人员职责：

1、本学期将请李芙娥、何贵生担任图书管理员。

2、负责整理清查图书及书架的整洁，如有损坏及时记录并向老师汇报，

督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。

3、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会

时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。

4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。

二、借阅程序：

1、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、

借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。

2、每次借书必须经班级图书管理员允许并确认签字后方可将书拿走，归

还时也必须有图书管理员的签字并注时归还时间。

3、借图书不可以带回家，所有所借图书本周五下午必须归还，以便于下

周借阅；最短不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。

4、借阅者应保护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书

上画先、批注或涂写，如发现则取消其借阅资格。如有丢失的现象，要赔偿相

同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。

5、有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的2-3倍进行赔偿。

6、借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，

并取消借阅资格，如有遗失双倍赔赏。

7、所借图书无论是否到期，若有特殊情况老师可随时索还，如多次催促

不一月内不得借书。

8、学生借阅的图书只能利用课余时间阅读，课堂上严禁偷偷阅读，如有

在课堂上偷阅图书的现象，发现一次取消一个月的借书资格。老师讲课时，不

看图书；作业未完成，不借图书。

9、班级将定期开展读书评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书

有所收获的要予以奖励。管理员每月统计借书情况，作为评选月阅读之星的依

据。

10、图书管理员每天班级的门窗要关好，要保护好图书，如有损坏要及时

修补。

九年级2班班主任