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泰兴市2022年社会教育工作要点

2022年中国共产党将召开二十大，这是百年变局和世纪疫情相互交织的变革期，是我党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻。全市社会教育以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神为指引，围绕“强覆盖、强内涵、创特色、惠民生”的社区教育工作要求，进一步协调学习型城市建设的各类资源，扎实构建全民学习互联网平台，深入落实基层社区教育各项工作，推进社会治理体系和治理能力现代化，提升全社会文明程度，更好地发挥教育服务地方经济社会发展的功能，为“办人民满意的教育”、促进泰兴学习型社区和学习型社会的健康和谐发展作出新的贡献。

一、工作目标

坚持党的领导，完善党支部建设，在党支部坚强领导下，遵循协商、协作、协调的原则，努力发挥科室的桥梁、纽带、参谋、助手作用，加强和完善平台服务功能，配合各乡镇（街道）、相关部门，为实现“强、富、美、高”新江苏教育改革发展的目标任务而努力。

——学习宣传党的创新理论，提高履职能力。深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全力做好迎接党的二十大胜利召开和学习宣传贯彻，巩固拓展教育系统党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。带领全体人员努力做到学懂弄通、学深悟透、指导实践、推动工作。准确把握成人教育工作新使命、新任务、新要求，强化政治意识，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。创新开展学习、走访、调研等活动。大力营造“喜迎二十大我心永向党”的社会氛围，开展系列活动。引导广大群众学党史、颂党恩，把感恩党、感恩新时代的真挚情感化为实际行动，喜迎二十大的召开。

——继续广泛开展终身教育理论研究活动。继续完善终身教育体系，坚持理论联系实际的原则，以四个社区教育发展共同体为单位，组织所有社区工作者积极参加国家、省级的相关创建活动，积极申报、主动承担省、市社区教育课题研究，总结提炼经验成果，有效指导社区教育实践。参与市局组织的专题性教科研征文活动，深入探索终身教育的规律和特点，提升全员的理论素养。

——继续组织开展全民终身学习活动。进一步完善顶层设计，统筹协调全市终身教育资源，重点开展好社区教育工作。以四个社区教育发展共同体为单位，组织所有社区工作者参与课题研究、开展专题性教科研征文活动等形式，深入探索终身教育的规律和特点。拟召开全市社区教育工作座谈会，贯彻落实党的二十大和习近平总书记重要讲话精神，总结我市社区教育工作成绩和经验，分析形势任务，部署当前和今后一个时期社区教育重点任务。各乡镇（街道）按照市委、市政府部署，体现标杆意识、标杆水平、示范引领，立足本位，落细、落小、落实，在总结前两年工作的基础上，科学制定行动计划，着力把社区教育“十四五”目标分年度具体化。继续办好全民终身学习活动周。积极参加省市“社区教育品牌”、“百姓学习之星”、“先进社区教育工作者”和“社区教育优秀志愿者”评选，组织先进人物和优秀项目的培育，申报、遴选工作。加大宣传力度，发挥样板示范效应。

——继续发挥枢纽型社会组织的作用，在疫情防控的同时，努力实现从窗口服务向平台服务转型。继续探索行业组织的自我管理机制，引导和促进民办教育培训行业的自律规范和健康发展。协助行政部门探索培训机构构建“定格定人定责”网格化管理模式和事中事后监管机制，为净化培训市场的环境作出努力。

二、主要任务

（一）不断加强教育科研和信息宣传工作

1.做好新冠肺炎疫情防控宣传工作。密切关注疫情态势，研判防控形势，配合乡镇（街道）、村（居）积极应对新冠肺炎疫情，开展疫情防控等宣传指导工作，加强社区居民心理引导，定期推送线上学习内容。

2.加强终身教育科研团队建设。充分发挥市开放大学、社区教育学院、社区教育中心、教育培训机构、教育工作者作用，构建终身教育研究体系（开放大学+社区教育中心+居民学校+社区教育优质资源基地），促进本区终身教育改革发展，不断探索市民终身学习资源共享的创新举措。

3.抓好各级各项评审评比工作。由于全市区划调整，今年努力将新增的街道社区教育中心创建成省标准化社区教育中心。拟启动“市老年教育示范乡镇（街道）”的试点创建工作；继续开展市级“学习之星”、“社区教育特色品牌项目”、“优秀社区教育工作者”、“优秀社区教育志愿者”以及项目、课题、论文、课程等评比活动。积极应对疫情防控形势下社区教育的新要求，挖掘线下学习资源（地方课程），开发视频课程（手机微课程），积极推进“终身学习教育学分银行建设”，及时做好各类培训成果信息平台录入工作。努力在提供政策建议、增强服务能力、促进终身教育改革发展等方面发挥更大作用。2022年继续建成省级标准化居民学校20所。

4.做优宣传工作，加强宣传载体建设。进一步完善我市终身教育