讲文明树新风方案.docx

广安区兴平镇小学校

关于“讲文明、树新风，喜迎十八大活动方案”

根据广安区教育局关于开展“讲文明树新风，喜迎十八大”活动的通知的精神，我校团委、少先队结合学校实际，为进一步优化学校环境，净化师生思想，养成文明习惯，促进和谐文明校园建设，从10月12日起到12月，开展全校性“讲文明、树新风，喜迎十八大”系列活动。为了将此活动开展得更加丰富多彩、更加贴近学生实际，进一步丰富德育课堂和深化我校德育改革，体现德育工作的实效性，结合学校具体情况，现制定如下活动方案：

一.稳抓团委少先队文明礼仪常规活动，推动工作新发展。

1.抓好团委少先队的队伍建设，发展新团员，选拔新队员，并积极准备，养成文明礼貌的好习惯，为提升团委少先队活动层次打下基础。进一步加强全校师生的文明意识，加强学生日常礼貌常规教育，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全面的提高，形成良好的校风。

2、充分发挥“校园之声”广播站、“少先队黑板报”、“德育板报”、橱窗、宣传栏等的宣传教育作用，对不同年级学生提出不同要求，为文明礼貌教育指明方向。

3、进一步抓好志愿者、执勤队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校精神风采的一个窗口，成为进行团员队员爱团队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、利用团委书记、中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使团队活动真正成为学生常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、注重道德好习惯的培养。本学期，将倡导“节约资源，从我做起”、“好习惯伴我快乐成长”的理念，通过班会、团队活动、“校园之声”广播站、宣传栏等载体，结合时事、节日对学生进行节俭教育、文明教育、勤奋教育、安全教育等等。

6、以争当“四好”青少年为主题，开展“手拉手”活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进我校青少年的身心和谐发展。

二、推进文明礼仪养成的新举措

点滴抓起，养成文明

对学生进行文明礼仪教育，上好第一次礼仪课，打好基础、形成氛围。既要使学生明白“理”，又要训练“仪”，学练结合，以练为主。做示范、教表演，使学生知道怎样去做。让学生形成正确的动作定势，逐渐养成良好的习惯。

集体舆论，激励导行

集体是学生成长的温床。他们乐意在集体中表现。于是在文明礼仪养成教育训练中，极大限度的调动了青少年对集体的向心力，把个人与集体拴在一起进行教育。注重榜样示范，抓正面诱导，以典型示范和整体提高相结合，在平时的教学、生活中，促进学生文明习惯的养成。

持之以恒，一抓到底

文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼的好习惯。出现反复，这是一种正常的现象，应对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，坚持不懈。

树立楷模，增强实效

让学生的礼仪行为从校内延伸到校外。让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。做好评比工作，建立奖励制度，评出“文明之星”、“礼仪标兵”等给予奖励。

三、建议与意见

统一思想，提高认识，各班级一定要以“讲文明，树新风，喜迎十八大”活动为契机，使学生的文明意识更上一个台阶。以班级为单位开好专题活动，召开“倡导文明新风、共建美好校园”为主题的班会，开设礼仪教育课程、开展礼仪教育主题实践活动，充分利用学校的教育资源，营造礼仪教育环境。

家庭也要承担礼仪教育的责任，家庭是礼仪教育实践的重要场所，家长是礼仪教育的榜样，应该倡导健康文明的生活方式，用礼仪规范自己，用礼仪教育子女，用礼仪影响他人。

正确引导学生良好习惯行为的形成，从不知礼到知礼，从知礼到遵守，从不习惯到习惯，从习惯到成自然，努力把文明礼仪规范落实到人们的工作和生活中，营造学礼、知礼、重礼、守礼的良好社会氛围。

通过各种活动营造良好的人文环境，充分利用学生的力量积极鼓励社区养成文明礼仪、推动和宣传作用，如定期举办有关以待人接物礼仪、公共场所礼仪、邻里相处礼仪等为内容的文明礼仪教育讲座。