一年级下册数学十几减九|青岛版(2014秋)(共15张).pptx

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十几减九一逛公园——20以内的退位减法

从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?

有几个男生?15-9=(个)14、13、12、11、10、9、8、7、6……9+6=1515-9=66

先拿走5个。再拿走4个。为什么要把9分成4和5,而不分成其他的数呢?有几个男生?615-9=(个)把9分成5和4。15-5=1010-4=6

10里面剩下的1根怎么办呢?有几个男生?615-9=(个)10-9=11+5=6

问题:为什么要5加1呢?有几个男生?615-9=(个)5+1=615-10=5

179-=8(人)17-7=10-2=108还剩几个气球?

13-9=41.

2.1239–1129–

9+4=9+5=14-9=9+9=18-9=9+7=16-9=13414518916713-9=3.

==1798-1899-4.

5.395862174

…………这节课我学会了什么?快来说一说吧!

作业请完成教材第5页自主练习第九题、第十题、第十一题。

xx小学x年级x班xxx

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