商路、贸易与文化交流 同步练习 高三历史统编版（2019）选择性必修3一轮复习.docxVIP

商路、贸易与文化交流

一、选择题

1.“万里茶道”是17—19世纪，晋商从福建武夷山一带采茶贩卖到中俄边境恰克图的一条商业通道，后经扩张直抵欧洲，俄国人称为“伟大的中俄茶叶之路”，具有巨大的经济意义和文化价值。这说明()

A．中国闭关锁国发生转变 B．中俄联系密切交流广泛

C．中外陆路贸易得到发展 D．中西海路交流逐渐衰落

2．嘉峪关墓葬壁画研究成果表明，魏晋时期，西域人与中亚、波斯的交流并未中断。但是，长期以来人们却认为在汉末直到魏晋，由于西域再一次远离中央王朝的控制，丝路断了。关于这一现象的解释最合理的是()

A．壁画的史料价值高 B．对丝路缺乏全面了解

C．由于狭隘的民族观 D．史学家缺少科学手段

3．(2023·新乡)明朝中后期，中葡两国的贸易中，中国主要输出生丝、丝织品、黄金、水银、瓷器、朱砂、麝香等；葡萄牙输往中国的主要是白银、胡椒、苏木、檀香等。造成这一现象的主要原因是()

A．中国对外贸易处于优势地位 B．朝廷严厉实行“海禁”政策

C．中国工艺制造水平领先世界 D．中国较早完成近代社会转型

4．汉武帝时张骞出使西域，远至今中亚阿姆河流域，受到渴望与汉通使往来的大宛等国的欢迎。其间，汉设置河西四郡，打通了与西域的直接交通。张骞在出使过程中所获得的信息对打开丝绸之路和建立中国与西方的联系起到了关键作用。据此可知，张骞出使西域的功绩是()

A．开辟了沟通中西的丝绸之路

B．建立了汉朝与西方的联系

C．确立了汉朝对西域的管辖权

D．开启了中国与中亚的交往

5.唐中期平定西突厥后，处在丝绸之路上的九个沙漠绿洲国家，即“昭武九姓”国，便宣誓臣服于大唐王朝。他们世代善于经商，将中亚的音乐、舞蹈、历法传入中原，把中国的丝绸、造纸技术传到西方。这主要反映了()

A．商品经济的发展利于社会进步 B．大唐王朝政治清明而国力强盛

C．丝绸之路推动了中外文化交流 D．唐在西部地区建立了有效统治

6.中世纪末叶的欧洲，广大的直接生产者的技术革新和熟练技巧日益提高，社会上的劳动分工更加细致了。在1437年德国法兰克福城中仅有手工业行业92种，到1443年已增至107种，迨十五世末即增加到190种。此时，巴黎甚至有350种之多了。这一现象()

A．推动了新航路的开辟 B．促进了世界市场的拓展

C．推动欧洲商业革命的发生 D．引起了早期商业殖民战争

7．(2023·南阳)16世纪以前最重要的商品是由东方运往西方的香料和朝相反的方向运送的金银。但是在这之后，新的海外产品开始逐渐成为欧洲的主要消费品，其商业价值也不断增长，包括新的饮料、新的染料、新的香料、新的食物。材料主要说明了()

A．世界贸易中商品种类的变化

B．世界贸易量的增长

C．世界贸易为工业革命提供了市场

D．世界贸易使殖民者财富猛增

8．下列图片所示的有角神兽是我国北方和欧亚草原地区常见的一种装饰题材。有学者认为，这种“鸟兽合一”的虚幻动物与先秦文献记载的嬴秦的风神(飞廉)形象相吻合。这可用于说明()

A．秦国崛起的精神动力 B．草原丝路的文化影响

C．不同物种的交流融合 D．古代文明的多元特点

9．考古学家在今辽宁朝阳、韩国庆州地区7—9世纪的墓葬中陆续发现了大量胡俑，俑的形象既有来自地中海地区的东罗马人、波斯人，还有中亚地区的回鹘人、粟特人。这表明当时()

A．东亚风俗深受西方文化影响

B．中西交流主要依赖于海上交通

C．丝绸之路已延伸到朝鲜半岛

D．中国与东罗马建立了外交关系

10．以下表格展示的是学者张国刚先生某著作的目录表。据此判断，该书最适合的书名是()

第一章：传说与真实

第五章：天方海舶

第二章：胡天汉月

第六章：横跨亚欧

第三章：佛陀世界

第七章：时代的变奏

(14世纪以来)

第四章：丝路花雨

第八章：交光互影

A.汉韵唐风：盛世风流 B．中西交流史话

C．文化互动：“西学东渐” D．古商路上的文明

11．(2024·德州)18世纪，英国流行印度的印花棉布，推动棉布取代传统的毛织品；房屋装饰使用来自中国的瓷器、漆器、屏风、壁纸；茶从上层社会的奢侈品成为普通大众消费品。这反映出当时英国()

A．海外贸易改变生活方式

B．光荣革命消弭等级差别

C．工业革命提高国民收入

D．殖民扩张推动商品输出

12．(2024·南京)如图是18世纪法国画家布歇的《中国花园》，是法国人对自由与享乐生活的向往和中国瓷器文化相结合的产物。这种描绘个人趣味的画作在法国引起轰动，传统的历史和宗教题材画作只能退居次要地位。上述材料说明了()

A．欧洲人对中国的生活充满向往

B．中国产品积极开辟海外市场

C．东方文化开始对欧洲产生影响

D．贸易促进了东西方文化交流

二、非选择题

13.阅读材料，完成下列要求。