山西专版2024春七年级语文下册第一单元2说和做--记闻一多先生言行片段作业课件新人教版.pptxVIP

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第一单元;

1.[太原一模改编]宣传部的小宇同学搜集了下面的书法作

品,老师让他从中挑选一幅隶书作品作为活动的宣传海

报,请你帮他挑选符合隶书字体要求“字形宽扁、蚕头雁

尾、一波三折”的作品:(填序号);2.读语段,给加点字注音或根据拼音写汉字。;作为民主战士的他,抱着“至今热血犹殷.(yān)红”的壮志,慷kǎi(慨)淋漓,气冲斗.(dǒu)牛,力誓涤尽一切人间污秽.(huì),表现出大无wèi(畏)的革命精神。;[忻州期末改编]【真实任务情景】近年来,一种新的寓

教于乐的学习课程——“研学旅行”成功“出圈”。为弘

扬家乡文化,传承历史文脉,年级开启了“行走·阅读”的

研学之旅,请你也参与其中。

【古城篇·我游览】

忻州,山河壮丽,人文荟萃,拥有丰厚的历史文化资

源,诸多文明碎片、文物遗存、文化景观、文化名片使这块

古老的土地更加熠熠生辉,绚丽多彩。;①素有“晋北锁钥”之称的忻州古城,是一座有1800多年历史的文化。这里处处弥漫着厚重的历史气息和寻常的人间烟火味。②忻州古城云集上百家全国名优小吃、主题餐厅和特色民宿、文创小店、咖啡馆等应有尽有,为游客带来丰富多样的旅游体验。忻州,是一块古老而年轻的土地,古老使她积淀了深厚的文化底蕴,年轻让她充满生机活力。;4.以上是活动中同学们整理的解说词。其中有些问题,请你

帮助修改。

(1)画线句①成分残缺,修改意见:?

?。

(2)画线句②中的标点使用有误,修改意见:

?。;【文物篇·我探索】

5.由山西博物院打造的“大河上下·晋魂”黄河文化山西系列

主题云展览,以文物为载体,用科技传承文化,给观众带

来一场别开生面的观展体验。请你仿照示例,为山西博物

院“镇馆之宝”——鸟尊设计一句台词。(要求:贴合文

物特点,语言得体,运用一种修辞手法,20字以内。);点拨:本题考查学生语言表达能力,抓住鸟尊的特点,运用

对偶、拟人等修辞,设计一句富有情趣的台词即可。;【活动总结】

6.为了更好地完成这次研学活动,需要编制研学旅行手

册。你和几位同学拟出了一份研学手册策划书,确定了

手册的整体框架。请你将策划书的空缺处补充完整,注

意语意连贯。

首先要给研学手册取一个切合主题的名字。名字要新颖

独特,不落窠臼;还要①?

,充满浓浓文学味。;精心设计研学手册的各个板块。在编写研学任务之外,

不妨增加一个②?栏目,收录研学旅行途中的

新闻;还可以撰写“卷首语”,阐述③?

;另外,设计类似“旅行地图”“游记写作贴

士”之类的补充资料,增强研学手册的可读性和知识性。

除此之外,研学手册中还应该有“研学须知”,明确

④?、行前物品准备清单等,保障研学旅

行能安全顺利进行。;7.【跨学科综合】“人民对美好生活的向往,就是我们的奋

斗目标”“以高质量文化供给增强人们的文化获得感、幸福感”“中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化”……习近平总书记的一系列重要论述,彰显高质量发展的人文价值取向。山西积极响应,扎实推进全省城市一刻钟便民生活圈建设。;为了让社区居民了解此项建设内容,社区居委会特意制作了

下面这张展示图,请你代表社区居委会向社区居民作介绍说

明。(要求:结合图片,表达清晰,100字左右。);答案:示例:我们社区设施齐全。以居住区为圆心,构成了

一个“一刻钟便民生活圈”。从家出发,步行5分钟即可到达生鲜超市、幼儿园、口袋公园;步行10分钟即可到达社区农贸市场、小学、社区文体中心;步行15分钟或骑行10分钟即可到达大型商超或中心农贸市场、中学、医养中心,居民的生活十分方便。;9.第7—9段在文章结构上的作用是什么?;10.“他,是口的巨人。他,是行的高标。”说说你对这两句

话的理解。;11.闻一多先生去世之后,许多学者、革命家都给予了他极高

的评价。请你用简短的语言,评价一下闻先生。;答

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