三级维修电工国家职业技能标准.pdf

三级维修电工国家职业技能标准

1.职业概况

1.1职业名称

维修电工

1.2职业定义

从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试、维护、修理的人员。

1.3职业等级

高级（国家职业资格三级）、。

1.4职业环境

室内、外，常温。

1.5职业能力特征

具有一定的学习、理解、观察、判断、推理和计算能力，手指、手臂灵活，动作协调。

1.6基本文化程度

初中毕业。

1.7培训要求

1.7.1培训要求

根据其培养目标和教学计划确定。高级不少于400标准学时。

1.7.2培训教师

培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及

以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专

业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2

年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设备

理论知识培训场地应具有可容纳30名以上学员的标准教室（配多媒体设备），实训操作

培训场地应具备能满足实训要求的实训室，且有相应的维修电工实训设施和必要的仪器仪表、

工具。

1.8鉴定要求

1.8.1适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件

——高级（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级正

规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（2）取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。

（3）取得高级技工学校或经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培

养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。

（4）取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职

业工作2年以上。

1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采

用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上

者为合格。

1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1：15，每个标准教室不少于2名考评人员；技能

操作考核考评员与考生配比1：5，且不少于3名考评员；综合评审委员不少于5人。

1.8.5鉴定时间

理论知识考试时间不少于90min；技能操作考核时间：高级不少于180min；

1.8.6鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行；技能操作考核在具有相应维修电工鉴定设施和必要仪器

仪表、工具的场所进行。

2.基本要求

2.1职业道德

2.1.1职业道德基本知识

2.1.2职业守则

（1）遵守法律、法规和有关规定。

（2）爱岗敬业，具有高度的责任心。

（3）严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。

（4）工作认真负责，团结合作。

（5）爱护设备及工具。

（6）着装整洁，符合规定；保持工作环境清洁有序，文明生产。

2.2基础知识

2.2.1电工基础知识

（1）直流电基本知识。

（2）电磁基本知识。

（3）交流电路基本知识。

（4）常用变压器与异步电动机。

（5）常用低压电器。

（6）一般生产设备的基本电气控制电路。

（7）电工读图基本知识。

2.2.2电子技术基础知识

（1）二极管及其基本应用。

（2）三极管及其基本应用。

（3）整流稳压电路。

2.2.3常用电工仪器仪表使用知识

（1）电工测量基础知识。

（2）常用电工仪表及其使用。

（3）常用电工仪器及其使用。

2.2.4常用电工工具、量具使用知识

（1）常用电工工具及其使用。

（2）常用电工量具及其使用。

2.2.5常用材料选型知识

（1）常用导电材料的分类及应用。

（2）常用绝缘材料的分类及应用。

（3）常用磁性材料的分类及应用。

2.2.6安全知识

3高级（三级）工作要求

（1）

1、能进行多台三相交流异步

电工

（一）继电器、接触器电动机控制方案分析与选择

安全