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游戏作文之有趣的游戏550作文

有趣的游戏550作文

【篇一：有趣的游戏(450字)作文】

精选作文:有趣的游戏(450字)作文

你喜欢游戏吗？今天上课时，作文老师带领我们做了一个你画我猜的有趣游戏。

快与我一起来看看吧。老师讲完比赛规则之后，把同学们分成了两组，即男生、女生各

一组。我们组派我当代表，而另一组选出了一个长头发的女生做为代表。比赛马上开始了，

大家都在小声地议论着，都在猜测着我们会画出什么东西来。我三步并作两步地跑到老

师面前，抢过粉笔与纸条，看了一眼提示之后，飞快地开始画了起来，可是，当我画完之后，

组员们却猜不到，我对他们挤眼弄眼，急得直跺脚。终于，有一位聪明的组员，把手举了起

来，并说出了正确的答案。我高兴得欢呼起来，一蹦三尺高。比赛仍然在继续着，我画得越

来越好，越来越快，让组员们毫不费力就猜出了答案。最后，我们组以四比一的优势胜

过了女生们。这次的你画我猜，真是别开生面的小游戏，我明白了互相配合的重要性，这是

我们集体的荣誉啊。吉林长春汽车产业开发区第二实验学校四年级:谭炳??

篇一：有趣的游戏三年级作文

有趣的游戏

今天下午，老师带领

我们在树荫下做老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴得跳了起来。游戏开始了，小红当鸡妈妈，小

明当老鹰，我和别的小朋友当小鸡。

我们站成一排，一个

拉着一个的后衣角，躲在鸡妈妈的身后。我心想：我一定不让老鹰抓到我。

老鹰开始进攻了，只

见她张牙舞爪地扑过来，小鸡们左躲右闪。鸡妈妈也张开翅膀挡住老鹰，不让她捉到小鸡们。

结果，老鹰篇二：作文有趣的游戏大合集

有趣的游戏

今天好不容易到了

星期六，正准备和爸爸妈妈出去逛街，可外面突然下起了大雨。爸爸妈妈正在看电视，我灵

机一动，对他们说：“我们玩‘词语接龙’吧。可是，谁答不出来，就要表演一个节目哦。”

爸爸妈妈异口同声地说“好啊。”

游戏开始了，我说：

“跺脚。”爸爸马上说：“脚步。”妈妈想了半天，着急地说：“能不能音同字不相同？”我和

起赵本山唱《小草》，逗得我们哈哈大笑。

这个周末过得太有

趣了！

有趣的小蚂蚁

每到夏天，我经常在

地上、墙上、墙脚边或树洞里等潮湿又肮脏的地方看见一群群的蚂蚁，它们都有一些相同的

现象，总是自觉地排着整齐的队伍，在匆匆忙忙地搬家、寻找食物。它们有趣的行为引起了

我的好奇，我觉得应该思考和研究的是人类相互之间是靠语言来传递信息的，可我听不到蚂

蚁有说话的声音。那么，到底是谁在指挥它们呢？它们又是用什么方式进行相互之间的联系

呢？

带着这个有趣的问

题，我到市图书馆查找了《十万个为什么？》和自己收藏的《少儿百科全书》中一些有关蚂

蚁的生活习性和行为等方面的资料，我了解到蚂蚁的集体生活，是靠特殊的化学语言来保持

联系的，蚂蚁的化学语言又称为激素，它是从蚂蚁的肛门排出体外的一种化学物质。我还就

此问题咨询了在医院当医生的大姨，知道每个人身上都有一种气味，自己家的人的气味更是

相近，动物也不例外。那么，蚂蚁排出体外的化学物质和蚂蚁身上的气味起到什么作用呢？

我采用了观察法和实验法，分别在学校的花带、河堤的草坪、奶奶家门口的果树下做了几次

这样的试验，在离蚂蚁窝不远的地方放上一点糖，一个在外寻找食物的蚂蚁侦察兵发现了，

它在糖粒上停了一会儿，就立刻回窝了。很快，一支长长的蚂蚁队伍就开过来了，而且那些

蚂蚁们都是很自觉地沿着侦察兵走过的路线前进，尽管在它们当中有几只淘气的蚂蚁离开了

队伍，但它们又很快地回到了原来的路线上。我又在它们通过的路上用小木棍和小铁铲铲出

一条小沟，蚂蚁爬到沟边，左试试，右探探，最后还是一个个地爬过去了，找到了原来的线

路。接着，我又在路上放了一块大石头作路障，挡住了它们的去路，蚂蚁们顿时乱作一团，

四处乱爬。可是，不到一分钟，奇迹出现了，一只聪明的蚂蚁绕道找到了被石头隔断的原路

线，蚂蚁们又重新排好队伍前进了。我还做了这样的试验，在蚂蚁前行的方向前面喷上一些

杀虫剂，结果和原来的情况一样，蚂蚁都是很自觉地排着队伍跟着它们的队长绕道离开，接

着按原来的路线前进了。在实验中我还发现，蚂蚁的触角也能起到一些相互联系的作用，它

们在一起的时候，用触角碰着对方的触角，起到了替代语言交流的作用。但是，这种依靠触

角来进行联系的方式，还远不及依靠排出的激素和气味要方便、实用得多。

在做完每项试验后，

我都赶紧用放大镜去观察，发现有相同的结果：在蚂蚁通过的路上都有一条细细的，几乎是

不被人看得见的痕迹，泥土也被湿润了，我用手捏了捏，感觉手中的泥土粘粘的。我终于明

白，这就是蚂蚁们相互之间依靠排出的激素，并且嗅到这激素发出的气味而自觉地形成长长

的队伍的。同样，蚂蚁在觅食