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劳动教育主题班会记录

劳动教育主题班会记录(精选7篇)

同学们迎来了新学期的开学第一课,为了隆重的开学课题,学校准备

展开劳动为主题的班会。下面是由小编给大家带来的劳动教育主题班

会内容记录7篇，让我们一起来看看！

劳动教育主题班会记录（篇1）

一、活动目的：

1、经过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的欢乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想。

二、活动形式：

讲故事等。

三、活动准备：

有关课件等。

四、活动过程：

(一)名言警句

主持人甲乙：敬爱的教师，亲爱的同学们，今日我们欢聚一堂，

召开“我劳动，我欢乐”主题班会。同学们，我们都有一双灵巧的手，

让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳的好学生

吧!

主持人甲：达芬奇以往说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动

一世可得幸福的长眠。”的确，仅有亲自参加劳动的人，才能尊重劳

动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳

动来创造。

主持人乙：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传

统美德。请大家说说收集到有关劳动的名言。

1、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头

似的无用的玩物。

2、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯

基

3、如果你能成功地选择劳动，并把自我的全部精神灌注到它里面

去，那么幸福本身就会找到你。乌申斯基

4、劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉·配第

5、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德

上臻于完善的源泉。

6、马克思说：劳动创造了世界。

7、童弟周说：天才是劳动换来的。

8、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。

9、学习是劳动，是充满思想的劳动。

10、劳动，不仅仅意味着实际本事和技巧，并且首先意味着智力

的发展，意味着思维和语言的修养。

11、在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，

你能够找到自我的幸福。

(二)听故事《小白兔和小灰兔》

劳动教育主题班会记录（篇2）

活动主题：

劳动光荣，劳动快乐

活动地点：

302班教室

活动时间：

4月27日

活动对象：

302班全体学生

活动目标：

1、知道劳动节的来历。

2、通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学

生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

一、活动准备：

1、歌曲欣赏

2、说生活中的故事并进行简析

3、劳动节来历的资料介绍

4、《劳动节》FLASH

5、各节目配套的PPT和背景音乐

6、歌曲回顾

二、活动过程：

(一)导言

师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的

的小助手。

(二)劳动节的由来

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世

界无产队级、劳动人民的共同节日。

五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，

芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢

工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人

运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务

院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。

(三)讲故事

故事一：

星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个

房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：

“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行

了”。

讨论：

1、小华和妈妈的做法对吗?

2、不对的地方应怎么做?

故事二：

奶奶正在打扫卫生，小刚放学回