【财务会计论文】增强中等专校内部会计控制(共2763字).doc

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【tips】本文是由梁志飞老师精心收编整理的关于财务会计类专业论文,值得借鉴学习!

【财务会计论文】增强中等专校内部会计控制(共2763字)

新《会计法》第二十七条明确规定:“各单位应当建立、健全本单位内部会计监督制度”,这是从法律上对内部会计控制制度作出的基本要求。

1中等专业学校内部会计控制的基本目标一个单位内部会计控制系统的完善,可以保证财产物资的安全完整,提高会计资料的准确性和可靠性,保证财经法规得以贯彻执行,保证单位高效率经营运作.有的单位会计信息失真以及违法乱纪行为的发生,很大程度上归结其内部控制的缺陷和失误。鉴于中等专业学校自身业务特点,其内部会计控制的基本目标应是:

1.1保证国家财经法律、法规、规章制度的贯彻执行制定内部会计控制制度,首先要为各单位严格执行国家财经法律、法规、规章制度提供制度保证。

1.2保护学校资产安全、完整财产物资是学校进行教育、教学活动的物质墓础,通过建立和完善内部会计控制制度,防止和减少贪污、盗窃和舞弊行为的发生,保护国家财产的安全完整。

1.3促进会计工作质量的提高建立健全会计控制制度,加大对会计工作的监奋和管理力度,及时发现并有效纠正会计工作中出现的问题,提高会计工作质量,便于真实、完整地反映学校管理活动。

1.4促进学校管理水平的提高通过建立健全内部会计控制制度,不断完善与会计工作相关的岗位贵任制,规范相关管理行为,强化有关管理工作,能提高学校的管理水平。

2完善和加强中等专业学校内部会计控制制度的基本要求

2.1按照《会计法》强化单位负贵人(校长)的内部控制意识新《会计法》第四条对单位负责人在管理会计率务中的职责及法律责任作了明确规定:“单位负责人对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责”。这一规定要求单位负责人对本单位会计工作负总贵,如出现会计信息失真和不完整,要追究单位负责人的贵任.这在一定程度上促使单位领导自觉加强单位内部控制制度的建立,防患于未然。单位内部会计控制越好,负责人的风险越小,作为中等专业学校的校长,要增强内部控制的意识,认真展行《会计法》斌予的法定职贵,增强保证会计资料真实完整的自觉性。加强对财务内部控制的组织领导和协调,不以个人意志左右内部控制,保证内部控制正常有效运行。

2.2加强内部会计控制系统的建设

2.2.1建立内部会计控制系统应考虑的因素内部会计控制虽然很重要,但因受控制成本的影响,并非控制制度越全越好。在建立内部会计控制时,要考虑以下几方面因素:(l)要考虑控制的规模一般应与控制的目标相适应,避免多余的控制或控制不足。(2)要考虑成本效益关系。增加某一内部控制环节带来的收益应能补偿其消耗的人力物力,并能充分发挥整个控制系统的作用。(3)要考虑工作人员的素质。这既包括其工作责任心又包括其与本职工作相适应的工作能力。因为任何内部会计控制都要通过人来执行,如果工作人员的素质较差,再好的内部会计控制制度也很难发挥其应有的作用。(4)要考虑本单位的实际情况。内部会计控制制度不能照抄照搬,应针对本单位的实际情况认真加以制定,并根据出现的新情况及时修订,才能使其日臻完善。

2.2.2内部会计控制的基本方式因为中等专业学校经济业务的处理要涉及到教学、后勤、党政管理、总务创收等诸环节,所以广义上的内部会计控制制度既包括由财会部门执行的有关会计财务处理制度,也包括由所有相关部门共同执行的内部经济管理制度,主要包括:

(l)组织机构控制制度。其主要内容为:a.职、权、责明确划分。通过建立合理的组织机构,制定确切的岗位责任和规范的工作人员守则等措施,使各部门职、权、责划分明确。b.分工控制。对不相容的职务必须分工负责,不能由一个人同时兼任,如出纳不能兼管稽核等。这样可以防止差错,堵塞漏洞,保护财产完全。会计部门或会计人员在处理每一项经济业务时,都要求有两人或两人以上分工负责,并依序设立审核、稽核,建立财产清查制度,以达到相互牵制的目的。C.业务处理控制。处理各项会计业务或与会计有关的业务都应有明确的处理程序,如将物资采购业务划分为申请、批准、采购、验收、付款、记录、复核等步骤,这些步骤分别由使用部门、主管校长、总务(后勤)、财会部门等负责,从而起到控制采购业务活动的作用。

(2)业务记录控制制度。即在经济业务进行会计财务记录时,必须采取一系列的措施和方法,以保证会计记录的真实、及时和准确。其主要内容包括:a.建立严格的凭证制度。原始凭证必须经专人审核,只有经过审核的原始凭证才能作为会计记录的原始依据;记账凭证的内容与原始凭证的内容保持一致;凭证必须连续编号,定期对凭证进行复核,建立完善的凭证传递程序;业务经办人员在处理业务时,必须签名盖章便于明确责任等。b.严格规定账务处理程序。包括从填制记账凭证、登记账薄到编制报表都要规范操作。要才对本期发生的经济业务要全部

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