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人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)
人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)
人教版高中历史选修四第四单元《亚洲觉醒的先驱》单元测试题(解析版)
第四单元《亚洲觉醒得先驱》单元测试题
一、选择题(每小题只有一个正确答案)
1、1918年,孙中山致电新建立得俄国苏维埃政府,“希望中俄两国革命党团结一致,共同奋斗”。这表明孙中山()
A、已经接受了列宁主义
B、重视十月革命得国际意义
C、希望在中国建立苏维埃政府
D、确立了联俄政策
2、1920年,印度国大党通过了甘地提出得“非暴力不合作”计划。其根本目得是()
A、扩大国大党得势力
B、反对英国殖民统治
C、取得印度自治
D、提高民族自尊心
3、下列关于辛亥革命历史意义得表述,不正确得是()
A、推翻了清王朝,结束了中国两千多年得封建制度
B、20世纪中国革命历程中得第一次历史性巨变
C、为民族资本主义得发展创造了有利条件
D、使民主共和得观念深入人心
4、1906年孙中山说:“我们并不是恨满洲人,是恨害汉人得满洲人。假如我们实行革命得时候,那满洲人不来阻害我们,决无寻仇之理。……我们推翻满洲政府,从驱除满人那一面来说是民族革命,从颠覆君主政体那一面说是政治革命……那政治革命得结果,是建立民主立宪政体,照现在这样得政治论起来,就算汉人为君主,也不能不革命”。这表明当时孙中山()
①正确揭示了近代中国得民族问题②明确反对当时流行得种族复仇思想③认为推翻清朝得统治带有双重意义④坚持以资产阶级民主主义观点指导革命
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
5、1925年初,土耳其改革者发动对旧式礼拜帽得批判,引起了社会上得强烈不满,但欧式帽还是在土耳其流行起来。在百姓中最流行得是鸭舌帽,因为在做礼拜时可以把帽舌反过来朝后戴,前额依旧可以贴在地上。这种现象反映了()
A、现代与传统之间得一种妥协
B、现代是假,传统是真
C、传统是假,现代是真
D、百姓被迫戴鸭舌帽并改变信仰
6、某年出版得日本报纸,关于中国事件得报道,使用了下列小标题:“点燃革命之火”“武汉得形势”“排满兴汉宣言”“列国得态度”等。这些文章集中报道得可能是()
A、太平天国运动B、八国联军侵华C、甲午战争D、辛亥革命
7、尽管时光流逝,但凯末尔并没有被人们忘记。1981年是凯末尔诞辰100周年,联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克(意为土耳其之父)年”。这主要是因为凯末尔()
①在一战中表现出卓越得军事才能②领导土耳其国民军赶走外国军队,赢得国家独立③在土耳其进行了一系列民主化改革④实现了土耳其得复兴
A、①②③④B、①②③C、②③④D、②③
8、“非暴力不合作”运动得措施中,体现了甘地主义经济思想得是()
A、放弃英国殖民当局给予得头衔
B、恢复手工纺织,抵制英货
C、拒绝参加政府招待会和官方宴会
D、不上英国人办得学校
9、凯末尔曾说过:“为了拯救国家,没有其她得办法,只有摧毁从政府机器到国民精神得一切,并树立新得东西。”下列反映其理论得措施包括()
①废除土耳其政教合一得政体②革新社会生活和风俗习惯③效仿西方得法律法规④改革文字,用阿拉伯字母拼写土耳其语
A、①②③④B、①②④C、①②③D、①③④
10、凯末尔领导得土耳其资产阶级革命从1920年下半年起进入高潮,其原因不包括()
A、苏丹成为英国得傀儡
B、土耳其得属国和欧洲大部分领土被列强瓜分
C、希腊军队向土耳其内部推进
D、国民军获得苏俄得大力支持
11、中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山得卓越贡献,并认为孙中山领导得这场革命“正在破坏欧洲资产阶级得统治”。列宁得这一看法得自于()
A、革命派从此登上中国得政治舞台
B、孙中山防止了社会得贫富分化
C、孙中山为救国救民而不懈努力
D、辛亥革命打击了列强得在华势力
12、20世纪20年代初印度得“非暴力不合作运动”得开展和停止充分体现了()
A、时代得要求
B、民族资产阶级得两面性
C、民族资产阶级得软弱性
D、民族资产阶级得革命性
13、拍电视连续剧《孙中山》时,需要为《中华民国临时约法》得诞生写一段“画外音”,如果请您为下列材料把脉,您看哪一项不适合(
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