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汉阴县2023~2024学年度第二学期期中学科素养监测
七年级语文试题
注意实现:
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累和运用(24分)
语文学习的天地非常广阔。我们既可以探访历史,感受风云变幻;又可以走进自然,观赏世间美景;还可以体察亲情,享受温暖盛宴;更可以了解社会,品味人世百态。语文之旅,让人信息,让人着迷。学校开展“奔赴语文之旅,畅游语文世界”综合实践活动,请你积极参与。
【感悟加过情怀】“天下国家”是一个古老的话题。每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的。下面是小语围绕“家国情怀”写下的随笔,请你阅读,并完成1~2题。
家国情怀,与其说是一种宏大的英雄气概,不如说是一种源自内心的质朴情感。一代又一代有志之士鞠躬尽瘁,qiè而不舍的投身到民族复兴的浪潮中,用他们悲天悯人的情怀点缀着亘古绵延的历史长河。经过亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉。过去,中华民族就是英雄的民族,中华儿女更是用热血谱写了新时代的英雄篇章。现在,各行各业劳动者坚守岗位、默默奉献,与时代同行。他们把这个世界变得五彩斑lán,他们也被时代映照的熠熠生辉。
1.请根据语境,选出加点字正确的读音。(只填序号)(2分)
(1)一代又一代有志之士鞠躬尽瘁(A.cuìB.zú)
(2)用他们悲天悯人的情怀点缀着亘(A.gèngB.gèn)古绵延的历史长河
2.请根据语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分)
(1)qiè______而不舍(2)斑lán______
3.【吟诵诗文名篇】古诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一。通过一篇篇古文诗,我们可以了解古人的思想、情趣、见识他们的智慧,接受美的熏陶和感染。小文组织了一场诗文朗诵会,请你将需要朗诵的诗句补充完整。(6分)
古人以景物入诗,表达自己的情感。李白听到《折杨柳》的去掉,不禁感叹“此夜曲中闻折柳,(1)________________”(《春夜洛城闻笛》),表达浓浓的思乡之情;岑参远赴边塞,面对前路迢迢,不禁回首故乡,“(2)____________,双袖龙钟泪不干”(《逢入京使》),表达对家乡、亲人无线眷念的深情;王维僻居深林之中,把明月视为知音,吟出“(3)____________,____________”(《竹里馆》),表现自己悠然自得的情怀;《木兰诗》中“(4)____________,____________”两句通过环境描写,写出军营苦寒生活,烘托木兰勇敢、坚强的性格。
4.【品味人物形象】人物是小说的灵魂,是读者与故事世界的桥梁。在《骆驼祥子》中,老舍把祥子这样一个“小人物”写活了。下面是小语摘抄的《骆驼祥子》的部分片段,请你阅读,并帮她解决遇到的问题。(3分)
(A)这座城给了他一切,就是在这里饿着也比乡下可爱,这里有的看,有的听,到处是光色,到处是声音;自己只要卖力气,这里还有数不清的钱,吃不尽穿不完的万样好东西……他坐在河岸上,落了几点眼泪!
(B)打着面小旗,他低着头,嘴里叼着烟卷,似笑非笑地随着大家走,一声也不出。到非喊叫几声不可的时候,他会张开大嘴,而完全没声,他爱惜自己的嗓子。对什么事他也不想用力,以前卖过力气而并没有分毫的好处。
(1)选段(A)中祥子落泪的原因是_____________________________________________________。(1分)
(2)结合两个选段内容,说说祥子有那些不同。(2分)
_____________________________________________________________________________________________
5.【奏响青春旋律】青春路上,我们书声琅琅,歌声飞扬;青春路上,我们意气风发,昂扬向上。青春路上,我们的脚步不会因困难而停止前进;青春路上,我们的旋律不会因风雨而中断奏响。下面是小文围绕“青春旋律”写的随笔,请你帮她解决遇到的文字问题。(4分)
①青春的旋律,要用“绵绵用力,久久为功”的实干精神。②实干不只是一种行动,更代表着青年人的态度和精神。③广大青年作为国家和民族的希望,______秉持求真务实、脚踏实地的精神,______能谱好青春的旋律。④时代楷模黄文秀就是这样一位实干家,她扎根在基层,利用自己的所学所长在乡村振兴中注入了青春动能。
(1)第①句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。(1分)
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