人教版五年级数学下册-图形的运动（三）单元综合练（含答案）.docxVIP

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人教版五年级年级下5图形的运动（三）单元综合练

一、选择题

1．一个周角可以分成（）个直角。

A．2 B．3 C．4

2．将按逆时针旋转90°后得到的图形是（???????）。

A． B． C． D．

3．如图是日本“三菱”汽车的标志,它可以看作是由菱形通过旋转得到的,每次旋转了（）

A．60° B．90° C．120°

4．下面的图形中,以点B为旋转中心的是()．

图1??图2?图3

A．图1 B．图2 C．图3

5．下面的图案是由一个基本图形经过平移得到的是(???)．

A． B．

C． D．

6．下面图形中有4条对称轴的是（）

A． B． C． D．

7．下面说法中正确的有（???????）句。

①按顺时针方向旋转90°后得到的图形是。

②一个图形绕同一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°,所得到的两个图形正好重合。

③由平移得到的图形也一定可由旋转得到。

④旋转不会改变图形的形状和大小。

A．3 B．2 C．1

8．绕点C逆时针旋转90°后得到的图形是（???????）。

A． B． C．

二、填空题

9．钟面上分针旋转了60°,分针可能是从数字()走到()。

10．三角形A绕点O按()时针方向旋转()度得到三角形B。

11．张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是________现象．升国旗时,国旗的升降运动是________现象．妈妈用拖布擦地,是________现象．(填“平移”或“旋转”)

12．长方形沿一条长旋转一周后形成一个_____,直角三角形沿着一条直角边旋转之后形成一个_____．

三、判断题

13．如图,图形A绕O点逆时针旋转90°后,到达图形B的位置。()

14．小红第一天看了全书的,第二天看了余下的,刚好看完。()

15．任何一个图形顺时针旋转90°,大小和位置都不变。()

16．将绕点O逆时针旋转,得到的图形是。()

四、解答题

17．下图中,图1是一幅由三张卡片组成的图,图2中有两张卡片移动了位置。怎样移动才能将图2恢复到图1？把过程记录下来。

???????

18．你能找到几条对称轴？画一画,并填写在（???????）里出。

（???????）???????（???????）???????（???????）???????（）???????（???????）

19．图1如何变换得到图2？把过程记录下来。

20．把左边打乱的4张图还原成右图．（填序号）

21．下图每个小正方形的边长表示1厘米．???

（1）在正方形方格纸上有一个三角形ABC,请用数对表示出C点的位置________．???

（2）这个三角形的面积是________平方厘米．???

（3）画出这个三角形绕C点顺时针旋转90度,再向右平移8格后的图形．

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参考答案：

1．C

【解析】

【详解】

一个周角是360。,可以分成4个直角；

故选：C。

2．B

【解析】

【分析】

将圆环外侧左端点定为旋转中心,再将原图绕着旋转中心逆时针旋转90度即可。

【详解】

原图逆时针旋转90度得到图形。

故答案为：B。

【点睛】

注意是逆时针旋转,旋转角度是90°。

3．C

【解析】

【详解】

360°÷3＝120°

答：每次旋转了120°；

故选C．

4．B

【解析】

【详解】

略

5．B

【解析】

【详解】

平移后的图形的大小、形状、方向都不变,只是位置变化了,由此可知,B图中的图形是一个基本图形平移得到的．

故答案为B

6．B

【解析】

一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识,进行解答即可．

【详解】

A,有3条对称轴；

B,有4条对称轴；

C,有2条对称轴；

D,有6条对称轴,

故选：B．

【点睛】

此题考查了轴对称图形的辨识,能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数．

7．B

【解析】

【分析】

运用平移与旋转的知识点,逐项分析题目的4个选项,有的还需要我们动手画一画,在图形的运动前后比较中寻求答案。

【详解】

①可以观察得到,由顺时针方向旋转90°,能够得到,说法正确；

②如果把绕同一点顺时针旋转90°和逆时针旋转90°,得到和,可见,得到的两个图形不能重合,说法错