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数一数课时练习总第1课时
主备教师:修改教师:
一、数一数。下面每种动物各有几条腿,填到()里。
二、连一连。
93476
三﹑照样子圈一圈。
4356
四、照样子画一画。
五、看数涂色。
54732
比多少课时练习总第2课时
主备教师:修改教师:
一、数一数、把数量相同的连在一起。
二、连一连,把数和图连在一起。
三、比一比,对的在()里画“√”,错的画“×”。
?
四、比一比、填一填。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在少的后面画“√”。
(3)比一比,填一填。
五、按要求画一画。
位置(第一课时课后练习)总第3课时
主备教师:修改教师:
1.填一填,说一说。
(1)小狗跑在最()面,小象跑在最()面。
(2)小象跑在小牛的()面,小狗跑在小兔的()面。
(3)从左边数,小兔跑在第(),它的后面还有()只小动物,前面还有()只。
2.
在的()面,在的()面。
在的()面,在的()面。
3.熟悉的红绿灯。
(1)红灯在黄灯的()面,绿灯在黄灯的()面。
(2)最上面的灯是()灯,最下面的灯是()灯。
4.同学们坐火车去上海参观世博会。
(1)共有()位同学在坐火车,明明坐在元元的()面。
(2)元元的前面有()位同学,后面有()位同学。
(3)亮亮坐在红红的()面,丽丽坐在明明的()面,亮亮的()面。
5.
小马排第1,小羊前面有()只动物,小兔后面有()只动物。
6.
一共有()只小动物,从前往后数,排第()。在的()面,在的()面。
7.
①②③④⑤
(1)从左边数起,小鸭排在第()位,小兔排在第()位,小马排在第()位。
(2)从右边数起,()排在第二位,()排在第五位,小鸭排在第()位。
(3)小马的前边有()只小动物,后边有()只。
8.小动物们去郊游。
(1)在的______面;(2)在的______面;
(3)在的______面;(4)______走在最前面,______走在最后面。
位置(第二课时课后练习)总第4课时
主备教师:修改教师:
填一填。
☆在△的(______)面,在£的(______)面。☆的右边是(______),左边是(______)。
2.
(1)在的(______)面。(2)的右边是(______),下面是(______)。
(3)在(______)的下面,在(______)的上面。(4)的左边是(______),下面是(______)。
3.生活中的上、下、左、右、前、后。
(1)写字时我用(______)手。(2)天空在头顶的(______)面。
(3)教室里,讲桌在同学们的(______)面。(4)踏步时先踏(______)脚。
(5)大地在人们的脚(______)面。
4.看图填空。
(1)一共有(______)种水果。(2)从左数,在第(______)。
(3)从右数,在第(______)。(4)在的(______)边。
5.如图。
在的(______)面,的(______)面是,在的(______)面。
6.动物公寓。
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