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演讲与口才期末复习题

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演讲与口才期末复习题

《演讲与口才》期末考试形式为开卷，时间为90分钟。

一、关于题型

本次期末考试共设计四个大题。

第一大题：选择题。每小题2分，共20分。

注意，有的小题设计了四个选项，有的设计了五个选项。四个选项的是单选题，五个选项的是多选题。内容涵盖第一章、第二章、第三章、第四章的基本理论和基本概念。

第二大题：填空题。每空1分，共20分。

注意，本题主要考查基本概念的理解和把握，回答不需要拓展发挥，要求按教材内容填充，准确简洁即可得分。

第三大题：问答题。共设计两个小题，每小题15分，共30分。

注意把握教材要点，回答时要正确完整周严，可以表述自己的观点，要求言之成理。另外，注意回答的逻辑性和条理性，用例要恰当，语言要通畅。

第四大题：案例分析。

认真审题，按要求加以回答，弄清题目给出的条件，正确把握要点和篇幅。

下面四套复习题可在教材“综合练习题答案”部分找到正确答案。

期末复习题之一

一、填空题

1.口语交际是人与人之间（传递信息）、交流思想感情的（言语活动）。

2.口才是（口语交际能力）的体现，是运用说话的方式达到交际目的的（个人综合才能）。

3.作为言语活动，口语通过口耳相传，转瞬即逝，具有（即时性）特征。

4.（春秋战国时期）是我国口才艺术发展的黄金期，人们思想十分活跃，出现了（晏子）使楚、（烛之武）退秦师、（邹忌）讽齐王纳谏等后人传颂的口才故事。

5.封建社会，皇权至上，我国进入了（重写轻说）的时期，口才艺术基本停滞不前。

6.我国演讲理论的奠基之作是（《演讲学大纲》），作者是（杨炳乾）。

7.（五四时期）是我国演讲学的起步期。

15.“提问”的主要功能是（ABC）

A.了解情况B.引导思路C.避免冷场D.展示自己E.引起兴趣

16.和初次见面的人交谈，可以选择的话题是（ABCD）

A.天气情况B.各种赛事C.热门电影D.电视剧情E.对方薪酬

17.与人交谈应该尽量做到（ABCD）

A.言辞谦和B.礼让别人C.适当避讳D.注意交流E.声音响亮

18.赞美他人时要做到（ABC）

A.把握时机B.把握尺度C.具体翔实D.贬低自己E.含糊其辞

19.批评他人时要尽量做到（ABC）

A.避免当众批评B.不伤对方自尊C.方式和缓D.通过别人转述E.语气严厉

20.拒绝别人要求时要尽量做到（ABC）

A.态度明确B.选择时机C.适当转移话题D.由其他人转告E.无限拖延

21.现代语言学家把现代汉语方言分为（C）

A.五大方言区B.六大方言区C.七大方言区D.八大方言区

22.客家方言的代表方言是（C）

A.香港话B.澳门话C.广东梅县话D.广西阳朔话

23.粤方言的代表方言是（A）

A.广东话B.香港话C.台湾话D.上海话

24.吴方言的代表方言是（D）

A.广东话B.香港话C.台湾话D.上海话

25.四川话属于（A）

A.北方方言B.湘方言C.吴方言D.粤方言

26.南京话属于（A）

A.北方方言B.湘方言C.吴方言D.粤方言

27.汉语不同时代对通用语的称谓也不同，明清时期称（B）

A.通语B.官话C.国语D.普通话

28.汉语不同时代对通用语的称谓也不同，春秋时期称（D）

A.通语B.官话C.国语D.雅言

29.“请勿大声喧哗”的“大声”指（C）

A.音质B.音高C.音强D.音长

30.“唱歌跑调”的“调”指（B）

A.音质B.音高C.音强D.音长

31.有人在门口说话，不用看你就知道是妈妈来了，你的判断依据主要是（A）

A.音质B.音高C.音强D.音长

32.“出字”是指在音节发声过程中（A）

A.对字头的处理B.对字腹的处理C.对声调的处理D.对字尾的处理

33.普通话有四个声调，“阴平调”的调值是（D）

A.214B.51C.35D.55

34.普通话有四个声调，“阳平调”的调值是（C）

A.214B.51C.35D.55

35.能保证发音气流充沛的最佳呼吸方式是（D）

A.胸式呼吸B.腹式呼吸C.自然呼吸D.胸腹联合式呼吸

36.有人说话的声音尖锐刺耳，存在的发音问题是（C）

A.口腔开度不够B.软腭无力塌下C.习惯高音区发音D.不能控制音量

37.有人说话鼻音重，像感冒声，存在的发音问题是（B）

A.口腔开度太大B.软腭无力塌下C.习惯高音区发音D.不能控制音量

38.有人说话声音容易嘶哑，存在的发音问题是（D）

A.口腔开度过大，易疲劳B.呼吸方式不当，气息不足