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外研版高中英语选修6：Module1《SmallTalk》教案
Module1SmallTalk
Teachingaims:
1.Tointroducedifferentsocialskillsabouttalkingindifferentcultureandimprovethe
students’socialskills.
2.Toknowhowtotalkaboutobligationorlackofobligation.
3.TomasterAAAtalkingmodelandtodevelopthefriendlyenvironmentwhen
havingtalkwithothers.
Importantanddifficultpoints:
1.GetstudentstounderstandhowtohaveachatwithothersinEnglishculture.
2.Makestudentsknowtheimportanceofsmalltalkbetweenpersons.
3.Helpstudentstoimprovetheculturalunderstandingskillsindifferentcountries.
Teachingprocedures:
Step1.Inthispart,theteachercantalkwithstudentsinsmalltalk,andtheteachercanchoose
differenttopicwithdifferentstudents.
Forexample:
T:Whatdoyouthinkofyesterday’sfootballmatchbetweenyourclassandClass3?
S1:It’sgreat.
S2:Wewon.
T:Doyouknowwhyyouwon?
S3:Wearestrong.
T:Good.Whenwewerediscussingthefootballmatchjustnow,wewerediscussingserious
thingsorhavinglightconversation?
Ss:Lightconversation.
T:Oh,yes.Justsmalltalk.
-1-/10
外研版高中英语选修6：Module1《SmallTalk》教案
Step2.Aftertheteachertellthestudentssmalltalk,thestudentsbegintoreadthedictionary
definitionsofsmalltalkthenaskthestudentstodiscussthefourquestionsinActivity1.
Step3.DividethestudentsintogroupsoftwoonestodiscussthefivequestionsinActivity2.
Thentheteachercanchoosesomegroupsofstudentstoshowtheirsmalltalktoallthe
students.TheSscanhavedifferentopinions,buttheymustgivethereasonfortheiropinions.
Step4.MakeatalkbetweentheSsandtheteacher,thenintroducethetopicaboutmust,have
to,don’thavetoandmustn’t.
Forexample:
T:Youarenow
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