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数学一年级上册全册课课练

⒈数一数

年班姓名

一、我能数得准.

〈〉只〈〉只〈〉只

〈〉只〈〉只

二、我能连得对.

⒈⒉3.4.5.

⑥⑦⑧⑨⑩

三﹑我能圈得对.

4356

四、我能画得好.

我能涂得美.〈按数涂色.〉

473

529

六、智力冲浪.〈图中藏着哪些数字.〉

⒉比多少

一、仔仔细细比.

1﹑

〈

〈〉和（）同样多.

2﹑

〈〉比〈〉多，〈〉比〈〉少.

3﹑

比〈〉.比〈〉.

二、认认真真数.

一共有〈〉个图形，有〈〉个，有〈〉个，有〈〉个，有〈〉个，〈〉最多，〈〉最少，〈〉和〈〉同样多.

轻轻松松画.

⒈在最多的下面画，在最少的下面画.

⒉在最大的下面画,在最小的下面画.

3、画比多2个.⒋画和同样多.

5、在多的后面打√,在少的后面打×.

智力冲浪.你能把三杯水变成一样多的吗？

第二单元位置

⒈上、下、前、后

一、填空.〈64%,4题每空3分，其余各题每空2分〉

⒈

〈1〉小鸟在小狗的〈〉面.

〈2〉小狗在小老鼠的〈〉面.

〈3〉小老鼠在小狗的〈〉面.

⒉

小朋友，我家在8号门的

左边，请帮我找一找，应

是第〈〉号门.

3、

〈1〉小狗跑在最〈〉面，小象跑在最〈〉面.

〈2〉小象跑在小牛的〈〉面，小狗跑在小兔的〈〉面.

〈3〉小兔跑第〈〉，它的后面还有〈〉个，前面还有〈〉个.

⒋

〈1〉下楼的小朋友是靠〈〉边走，上楼的小朋友是靠〈〉边走.

〈2〉上楼、下楼和在路上行走我们都应靠〈〉边走.

5、读一读，想一想，再在〈〉里填出她们的名字.

小敏住在小英楼下，

小英住在小兰楼下，〈〉住在一楼

〈〉在最下面，〈〉住在二楼

〈〉在最上面.〈〉住在三楼

⒉左、右

⒈帮他指一指路：先在图中画指路，再填空.

火车站

火车站

有两种走法：

〈1〉可以先往〈〉走，再往〈〉走，就到了火车站.

〈2〉还可以先往〈〉走，再往〈〉走，再往〈〉走，就到了火车站.

⒉

上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第〈〉位，从右数起小象是第〈〉位.

小鹿的右边有〈〉个，左边有〈〉个，一共有〈〉个小动物.

第三单元15的认识和加减法

⒈15的认识年班姓名

我能写漂亮.

二、我能填正确.

⒈⒈⒉〈〉、〈〉、５.

⒉〈〉、４、３、〈〉、〈〉.

3、和２相邻的两个数是〈〉和〈〉.

⒋３前面的数是〈〉，４后面的数是〈〉.

5、在2和4中间的数是〈〉.

三、我能连得对.

１２３４５

四、我能圈得准.

1

2

3

4

5

五、我能涂得美.〈看数涂上适合它们的颜色.〉

５