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数学一年级上册全册课课练
⒈数一数
年班姓名
一、我能数得准.
〈〉只〈〉只〈〉只
〈〉只〈〉只
二、我能连得对.
⒈⒉3.4.5.
⑥⑦⑧⑨⑩
三﹑我能圈得对.
4356
四、我能画得好.
我能涂得美.〈按数涂色.〉
473
529
六、智力冲浪.〈图中藏着哪些数字.〉
⒉比多少
一、仔仔细细比.
1﹑
〈
〈〉和()同样多.
2﹑
〈〉比〈〉多,〈〉比〈〉少.
3﹑
比〈〉.比〈〉.
二、认认真真数.
一共有〈〉个图形,有〈〉个,有〈〉个,有〈〉个,有〈〉个,〈〉最多,〈〉最少,〈〉和〈〉同样多.
轻轻松松画.
⒈在最多的下面画,在最少的下面画.
⒉在最大的下面画,在最小的下面画.
3、画比多2个.⒋画和同样多.
5、在多的后面打√,在少的后面打×.
智力冲浪.你能把三杯水变成一样多的吗?
第二单元位置
⒈上、下、前、后
一、填空.〈64%,4题每空3分,其余各题每空2分〉
⒈
〈1〉小鸟在小狗的〈〉面.
〈2〉小狗在小老鼠的〈〉面.
〈3〉小老鼠在小狗的〈〉面.
⒉
小朋友,我家在8号门的
左边,请帮我找一找,应
是第〈〉号门.
3、
〈1〉小狗跑在最〈〉面,小象跑在最〈〉面.
〈2〉小象跑在小牛的〈〉面,小狗跑在小兔的〈〉面.
〈3〉小兔跑第〈〉,它的后面还有〈〉个,前面还有〈〉个.
⒋
〈1〉下楼的小朋友是靠〈〉边走,上楼的小朋友是靠〈〉边走.
〈2〉上楼、下楼和在路上行走我们都应靠〈〉边走.
5、读一读,想一想,再在〈〉里填出她们的名字.
小敏住在小英楼下,
小英住在小兰楼下,〈〉住在一楼
〈〉在最下面,〈〉住在二楼
〈〉在最上面.〈〉住在三楼
⒉左、右
⒈帮他指一指路:先在图中画指路,再填空.
火车站
火车站
有两种走法:
〈1〉可以先往〈〉走,再往〈〉走,就到了火车站.
〈2〉还可以先往〈〉走,再往〈〉走,再往〈〉走,就到了火车站.
⒉
上面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第〈〉位,从右数起小象是第〈〉位.
小鹿的右边有〈〉个,左边有〈〉个,一共有〈〉个小动物.
第三单元15的认识和加减法
⒈15的认识年班姓名
我能写漂亮.
二、我能填正确.
⒈⒈⒉〈〉、〈〉、5.
⒉〈〉、4、3、〈〉、〈〉.
3、和2相邻的两个数是〈〉和〈〉.
⒋3前面的数是〈〉,4后面的数是〈〉.
5、在2和4中间的数是〈〉.
三、我能连得对.
12345
四、我能圈得准.
1
2
3
4
5
五、我能涂得美.〈看数涂上适合它们的颜色.〉
5
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