凉山州高考情况分析暨四川高考数学----业锋教育在线省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

凉山州2010级高考情况分析;四川省凉山州教育科学研究所

谌业锋

⊙四川省特级教师⊙凉山州教授型教师

⊙凉山州学术和技术带头人⊙中学高级教师

⊙中小学教育研究室主任⊙西昌学院副教授

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电话E-mail：jksyf@163.com;四川省凉山州教育科学研究所谌业锋

一、凉山州级高考情况分析

二、四川高考数学试题评价

三、考生在试卷中存在问题

四、对中学数学教学提议

五、届高考数学复习提议;

（一）总体情况;凉山州高级高考（全体）情况;凉山州高级高考（全体）情况;凉山州高级高考（全体）文理累计;高级高考（全体）文理百分比;凉山州高级高考（应届）情况;凉山州高级高考（应届）情况;凉山州高级高考（应届）文理累计;高级高考（应届）文理百分比;（二）考试情况比很好学校

（人数、百分比）;（三）与近几年高考情况比较;凉山州理科全体近五年高考情况;凉山州文科全体近五年高考情况;凉山州理科应届近五年高考情况;凉山州文科应届近五年高考情况;四川省近五年文科高考成绩情况统计;四川省近五年文科高考成绩情况统计;四川省近五年理科高考成绩情况统计;四川省近五年理科高考成绩情况统计;年高考成绩凉山州与四川省比较;（五）问题分析;（六）高三复习中存在问题;（4）教学方式单一，教学效益低，学生学习主动性、能动性发挥不够。

（5）不重视试验，不重视活动，以讲解代替试验探究，以讲代替学生分析思索评价交流现象普遍，试验题，分析综合题失分严重。

（6）表示能力、审题能力差，因表示不完整、不准确、因审题问题造成丢分严重。;二、年四川高考数学试题评价;1.突出重点、考查全方面。;《考试纲领》对理科数学列出138个考点，文科数学列出122个考点，年文理科试题均考查了其中近70﹪，含有较大覆盖面，即使如此试题并不刻意追求知识点平均分布，而是做到重点知识重点考查，

如《考试纲领》所指出函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、圆锥曲线、立体几何、概率与统计、???数等是中学数学主干知识，重点章节，其中关键模块概率与统计、三角函数、立体几何、圆锥曲线、数列、函数与导数在今年文理科试卷中解答题部分均得到较高表达，;考虑到新增内容起着中学数学与高等数学衔接作用，加大这部分考查有利于考生进入高校继续学习，所以今年文理科试题依然保持对新增内容：向量，线性规划，概率统计、函数极限与连续、导数等内容重点考查。

其中理科对新增内容考查了53分，占总分35.3﹪，文科考查48分，占总分32﹪。;2.紧紧围绕教材、重视基础、试题不偏不怪;整套试卷中有不少题目能够在教材上找到原型。

如文科试卷第1、2、3、4、7、9、11、13、14、15、17、18（1）、19（1）、20（1）、21（1）、22（1）共82分试题是由教材中例、习题改编，分值占54.7﹪；

理科试卷中1、2、3、6、10、12、13、14、15、17、18（1）、19（1）、20（1）共70分题由教材中例、习题改编，分值占到41.7﹪，;全部这些题目考查都是现行高中教材中最基本且主要数学知识，所用到方法也是通性通法，这么考查既表达了高考公平公正，也对中学数学教学和复习回归书本，重视对基础知识掌握起到好导向作用，尤其值得一提是文理科试卷第19题（1）小问考查了教材上一个公式推导，这在近几年高考试题中难得一见，这对引导中学数学教学用好教材有一定助推作用。;3.突出对数学思想和数学能力考查;4.稳中求改变、改变中求创新;（1）试题新;理科21题，所给递推关系新奇别致，这在近年来数列考查方面难得一见，属创新题，题意虽简单明了，但入手实不轻易，本题充分考查学生综合处理问题能力，需要学生含有很高思维能力；

再如文理22题，将函数、导数、数列、不等式有机结合，设问上层层递进，回避过去考查这方面知识老套路，将函数单调性，极值最值融入到试题中考查，这需要考生从问题实际出发，自己设计解题思绪，从容冷静，找到正确方法，本题含有很强选拔功效。;（2）考法新;三、考生在试卷中存在问题;2.阅读了解能力差、审题能力不强。;3.数学素养差，解题能力不到位;（3）推理证实能力差

数学推理证实需要思维严谨，步步有据，但很多考生在这方面表现很差，突出表现在用几何法证实异面直线公垂线以及寻找计算二面角平面角时，考生推理无据，乱证垂直，线面关系不清，逻辑混乱，牵强附会，证实19（1）时循环论证等。

（4）思维能力微弱

如14题不能将其化成最简结果，在建立空间直角坐标系时不叙述理由，概率题中求什么问题概率交代不清，文科20（2），22（2），理科21（3），22（1）不能正确进行分类讨论等。;4.心理