《第8课 插入文本框》作业设计方案-小学信息技术人教版三起四年级上册.pdf

《插入文本框》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

1.掌握在文档中插入文本框的方法；

2.学会在文本框中输入和编辑文本；

3.了解文本框的基本属性，如位置、大小、旋转等。

二、作业内容

1.制作一个简单的文档，要求包含至少3个文本框，分别放

置标题、正文和总结；

2.标题使用蓝色字体，加粗并居中；

3.正文使用常规字体，左对齐；

4.插入一个横排文本框，输入总结，使用常规字体和居中方

式；

5.在每个文本框中插入图片或图案，增强文档的视觉效果；

6.调整文本框的位置和大小，使文档整体布局合理。

三、作业要求

1.学生需独立完成作业，不得抄袭；

2.作业文件需保存为“.docx”格式，以便检查；

3.确保文本框中的文字和图片符合要求，调整效果自然；

4.作业文件应包含完整的标题和作者信息。

四、作业评价

1.学生提交作业文件后，教师将对作业进行评分，满分为10

分；

2.评分将从以下方面进行评估：

*作业文件是否保存为“.docx”格式；

*作业文件是否包含完整的标题和作者信息；

*文本框中的文字和图片是否符合要求，调整效果是否自然；

*文本框的使用方法是否正确；

*插入的图片或图案是否合适，是否增强了文档的视觉效果。

五、作业反馈

教师将在作业评价后，针对学生在作业中存在的问题和不足，

提供具体的反馈和建议，帮助学生更好地理解和掌握信息技术课

程的知识和技能。

在完成《插入文本框》这一课时的学习后，学生应能够熟练

掌握在文档中插入文本框的方法，学会在文本框中输入和编辑文

本，并了解文本框的基本属性。作业内容的设计旨在帮助学生巩

固所学知识，并提高他们的实践操作能力。同时，通过独立完成

作业并提交，学生将能够更好地理解和掌握信息技术课程的知识

和技能。教师将对作业进行评价，并提供反馈和建议，帮助学生

更好地提高自己的技能水平。

作业设计方案（第二课时）

一、作业目标

1.掌握在文档中插入文本框的方法，能够根据需要设置文本

框的位置、大小和格式。

2.能够在文本框中输入文字，调整文字的样式和布局。

3.培养学生对信息技术课程的兴趣，提高他们的动手能力和

创新意识。

二、作业内容

1.制作一个包含多个文本框的文档，要求文本框的位置、大

小和格式各不相同。

2.每个文本框中至少包含三种不同的文字样式，如楷体、

宋体、黑体等，以及不同的颜色和字体大小。

3.文本框之间的间距和排版要合理，整体美观大方。

4.每个学生的作业中至少要有三种不同的文本框设计，可以

参考提供的参考样式，也可以自行设计。

三、作业要求

1.每个学生需要完成自己的作业，不得抄袭或他人合作完成。

2.作业中使用的文字和图片等素材必须是自己所拥有或可以

使用的，不得使用公共素材。

3.作业中使用的文本框和文字样式等要符合规范，不得违反

学校和社会的规定。

四、作业评价

1.评价标准：根据作业的完成情况、创意性、美观性等方面

进行评价。

2.评价方式：学生自评、互评和教师评价相结合。

3.评价结果：对优秀作业进行展示和表扬，对不合格作业进

行指导和帮助。

五、作业反馈

1.学生可以将自己的作业成果拍照或扫描后上传至班级QQ

群或微信群。

2.教师可以查看学生的作业情况，对于存在的问题进行指导。

3.学生和教师可以对作业设计方案提出意见和建议，以便不

断改进和完善。

通过本次作业，学生可以进一步掌握在文档中插入文本框的

方法，提高他们的动手能力和创新意识。同时，通过合作完成作

业，学生也可以培养自己的团队协作能力和沟通能力。教师可以

通过作业评价了解学生的学习情况和不足之处，以便更好地制定

教学计划和调整教学内容。最后，通过作业反馈，教师可以及时

了解学生的需求和意见，为今后的教学提供参考。