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小学英语基本句子结构与句型转换
实义动词作谓语，表示经常性或习惯性的动作，其基本句子结构为：
主语+实义动词（词组）+其它。
如：①WegotoschoolonMonday.（我们星期一上学。）
②Hereadsabookinthemorning.（他早上读书。）
③Itstartsatthreeo’clock.（它3点钟开始。）
需要注意的是，当主语是第一人称（I，We），第二人称（You），第三人称复数（They，AnnandKen等）时，谓语动词用原形；
但当主语是第三人称单数（He，She，It，Ken，Mocky等）时，谓语动词要用第三人称单数形式（如例句=2\*GB3②=3\*GB3③）。
系动词be（am，is，are）+表语一起构成谓语，表示主语的个性、特征、状态，其基本句子结构：
主语+be+表语（形容词、名词组、介词组等）+其它。
如：④Iamtall.（我是高的。）
⑤Allenislatefordinner.（Allen晚饭迟到了。）
⑥Youareagoodstudent.（你是一个好学生。）
⑦TodayisMonday.（今天是星期一。）
⑧Thebirdisontherock.（这只鸟在岩石上。）
情态动词can+动词原形一起构成谓语，表示人物的看法，其基本句子结构：
主语+can+动词原形（词组）+其它。
如：⑨WecanplaywithyouonSunday.（星期日我们能和你玩。）
⑩UncleBookycanhelpyou.（Booky大叔可以帮你。）
陈述句变一般疑问句：
一般疑问句是疑问句的一种，意为“谁……吗？”，通常用Yes或No来回答，其基本句子结构：
助词do/系动词be/情态动词can+主语+其它？
(1)实义动词作谓语的陈述句变一般疑问句时，要凭借助词Do或Does来完成，方法是在主语前加助词Do或Does，主语后一律用动词原形，句尾变为“？”即可。
其答语为：Yes，主语+do/does。或No，主语+don’t/doesn’t。
需要注意的是，主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时，与助词Do搭配；主语是第三人称单数时，与助词Does搭配（助词do的第三人称单数形式是does）。
如：⑾DowegotoschoolonMonday？（我们星期一上学吗？）
------Yes，wedo./No，wedon’t.
⑿Doeshereadabookinthemorning？（他早上读书吗？）
------Yes，hedoes./No，hedoesn’t.
⒀Doesitstartatthreeo’clock？（它3点钟开始吗？）
------Yes，itdoes../No，itdoesn’t.
（2）系动词be或情态动词can作谓语的陈述句变一般疑问句时，可直接将be或can提到主语前，句尾变为“？”即可。
其答语为：Yes，主语+be（am，is，are）/can。
No，主语+be（am，is，are）not/can’t。
如：=14\*GB2⒁Areyoutall？（你高吗？）------Yes，Iam。
（需要注意的是，若原句主语是第一人称，改疑问句时，要把主语变为第二人称。）
=15\*GB2⒂IsAllenlatefordinner？（Allen晚饭迟到了吗？）
------Yes，sheis./No，sheisn’t.
=16\*GB2⒃Areyouagoodstudent？（你是一个好学生吗？）
------Yes，Iam./No，Iamnot.
=17\*GB2⒄IstodayMonday？（今天是星期一吗？）
------Yes，itis./No，it
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