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;第2讲句法类错误;高频考点·研析透;考点1主谓一致
考点提炼
主语和谓语在人称和数方面不一致,如主语是复数,谓语动词用了单数;主语是单数,谓语动词用了复数。
;技法点拨
1.注意名词作主语时在其形式和意义上单复数的一致性,尤其是单复数同形的名词、集体名词、表示时间、距离、金钱、度量等的名词,如means,family,fivemilliondollars,threeyears等。
2.动词-ing形式、不定式或名词性从句作主语时,谓语动词一般用单数。
3.分数、百分数作主语时谓语动词的单复数要与分数、百分数后面的名词一致。
;4.明辨连接词的作用
(1)and,both...and连接并列主语,谓语一般用复数。若连接两个单数名词指同一个人、物或概念时,谓语用单数。
(2)以or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...等连接的名词或代词作主语时,谓语动词要与最近的主语在人称和数上保持一致。
(3)主语后跟有aswellas,with,alongwith,togetherwith,ratherthan,except,besides,including等引起的短语时,谓语动词的数要与前面的主语保持一致。
(4)“no/each/every/manya+单数名词+and+no/each/every/manya+单数名词”作主语时,谓语动词用单数。;真题体验
1.(2022·全国甲卷)Heshowedmehowhismedicalinstrumentswasused.
【答案】was→were
【解析】考查主谓一致。句意:他向我展示他的医疗器械是如何使用的。主语instruments为复数形式,全文为一般过去时,be动词用复数形式were。故将was改为were。
;2.(2022·全国乙卷)Adoctortellsmepeoplewholivesthelongestaredancersandcyclists.
【答案】lives→live
【解析】考查主谓一致。句意:医生告诉我,寿命最长的人是舞蹈家和骑自行车的人。people是集合名词,谓语动词用复数。故将lives改为live。
;3.(2021·全国乙卷)Firstly,doinghouseworkwashelpfulforustobearesponsibleperson.
【答案】was→is
【解析】考查时态和主谓一致。句意:首先,做家务有助于我们成为一个负责任的人。根据全文时态可知,本文陈述客观事实需要用一般现在时。主语doinghousework为单数,谓语也用单数。故将was改为is。
;4.(2020·全国Ⅲ卷)Mydaddon?tlikethesoupandIdon?tenjoyapples.
【答案】第一个don?t→doesn?t
【解析】考查主谓一致。句子主语Mydad为第三人称单数,谓语动词中的助动词应该用单数形式doesn?t。故将don?t改为doesn?t。
;考点2连接词的误用
考点提炼
1.并列句中的连接词。
2.定语从句中的关系词。
3.名词性从句中的引导词。
4.状语从句中的引导词。
;技法点拨
1.定语从句中重点关注:
(1)关系代词与关系副词的用法区别:关系代词在从句中作主语、宾语、表语、定语,而关系副词在从句中只能作状语。
(2)定语从句中关系副词与介词+which的相互转换,如when=at/in/on+which,where=in/on/at+which,why=forwhich。
(3)先行词是物只能用which而不用that的情况:在介词后和非限制性定语从句中只用which。
;2.名词性从句的引导词的错用、缺失与多余,尤其是that与what的区别、whether/if的使用。
that只起连接作用,不作成分,无词义;what起“双重作用”,既起连接作用又作成分,词义为“什么;……的东西;……的事情”,相当于“thething(s)+that”。
3.状语从句的引导词的错用主要从上下文语义逻辑上来判断。逻辑错误主要是指上下文逻辑关系不一致,如肯定与否定的错误,并列、递进、转折或因果关系的错误等。and,or,but,after,before,however,therefore等连词或副词使用的错误;because与so,though/although与but连用的错误。
;真题体验
1.(2022·全国乙卷)Whetheryourideabicycle,youdon?tusepetrol
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