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学会感恩主题班会教案5篇

学会感恩主题班会教案【篇1】

一、活动背景：

在经济快速发展的今天，当代的中学生中有相当一部分学生

越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。具体表现在把父

母的关心视为唠叨，把老师的批评视为刁难，把朋友的帮助视为

干涉，对人生感到迷茫，整天无所事事，虚度青春年华。

二、活动目的：

1.让学生懂得感谢生活，学会感恩。

2.让学生懂得珍惜生活，努力学习。

3.展示学生风采，拉近师生间距离。

三、活动准备：

1、准备朗诵的材料

2、课件

四、活动过程：

1、主持人上台宣布活动开始

主持人：

下面我宣布“学会感恩，珍惜生活”主题班会现在开始。

2、聆听感恩心声

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感恩是一种文明。感恩，能够加强信任、促进理解，有利于良

好的人际关系的建立。有了感恩之心，人与人、人与自然、人与

社会也会变得更加更加亲切，更加和谐。

感恩是一种幸福。人拥有一颗感恩的心，才会对生活、对人

生充满希望，才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸；才

会更加珍惜生活，明确人生的目标，把握人生的命运。

从某种意义上讲，感恩--帮助了他人，善待了生命，快乐了

自己。

（聆听《感恩的心》我来自偶然，像一颗尘土。有谁看出我的

脆弱？我来自何方，我情归何处？谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，

这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有

多少泪要苍天知道，我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，

让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样

会珍惜。）

3、讲述感恩故事

心存感恩，学会感激，我们要感谢母亲孕育我生命；感谢父

母养育我长大；感谢老师教育我知识；感谢同学给予我友情；感

谢生活藏满理想梦幻；感谢大地哺育万物生灵……

（1）学会感恩父母：

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸

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草心，报得三春晖。--唐孟郊《游子吟》

“母爱如水，父爱似山。”感激父母孕育我们生命，感谢父

母养育我们成长。谢谢您们，爸爸、妈妈！谢谢您们的大恩大德！！

（讲述父母的恩德，表表你的孝心）--（背景音乐：《爸妈谢

谢你》

（2）学会感恩老师：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”--晚唐李商隐《无题》

“喝水不忘挖井人，时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们

知识，感激老师关心我们成长，感激老师教育我们成材！谢谢您

们，老师！

（讲述老师的关爱，说说你的感激）--（背景音乐：《每当我

走过老师窗前》

（3）学会感恩朋友及他人：

对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时

倾诉、依赖，看到希望和阳光。

“赠人玫瑰，手有余香”。无论是在学习、生活中，每个人都

应常怀感恩之心。只有学会感恩他人，你才可能成为被感恩的人；

只有感恩他人，你才会感动自己。学会感恩，善待他人，收获快

乐！

（描述身边的好事，谈谈你的感受）--（背景音乐《永远的朋

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友》

4.探讨感恩方式与抒发感恩体会

古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”。其实感恩，不一定

就要惊天动地。感恩是一种生活态度，是一个内心独白，是一片

肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动，并

能享受这一感动的思想境界。我们可以：

①体谅、关心父母，从小事情做起。

②尊重、理解老师，每天好好学习。

③对于关心帮助自己的人，心存感恩。

④学会关爱身边的人，学会帮助他人。

⑤多做有益的事、好事，立志报效国家、社会。

⑥列出一张感恩表，写下感恩的名字，记录感恩的故事，说

出感恩的话。

5.班主任的结束语：

拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩

的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才能学