优秀作业设计Starter Unit3 What color is it.docx

单元作业设计框架

英语学科StarterUnit3单元作业

一、单元信息

学科

年级

学期

教材版本单元名称

基本信息

StarterUnit3

英语七年级

第一学期

人教版

Whatcoloris

it?

单元组织方式

?自然单元

教学内容

?重组单元

序号

课型

课时

课时信

1

2

StarterUnit3Whatcolorisit?

StarterUnit3Whatcolorisit?

听说第1课时

听说第2课时

息

二、单元分析

（一）课标要求

StarterUnit3Whatcolorisit?是一个承上启下的单元，有效而全面地复习

了预备篇前两个单元的内容。本单元的中心话题是“颜色”。教材结合字母教

学，围绕颜色词的学习，展开听、说、读、写等各种活动。根据新课标要求，

从语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面对本单元的课

程内容进行分析。

1.语言技能：能听、说、读、写字母Ss-Zz；掌握五个元音字A,E,I,O,U，

以及本单元的重点词汇；掌握句型“Whatcolorisit?It’s...”，并运用该句型询问

和回答物品颜色。

2.语言知识：询问和回答物品颜色过程中涉及到的“color,red,yellow,green,

blue,black,white,purple,brown”等颜色名词和字母歌中的“now,see,can,say,my,”等

单词；会使用What引导的特殊疑问句询问物品的颜色并作回答(A:Whatcoloris

it?B:It’s...)。

2

3.情感态度：带领学生学习不同颜色的含义，同时对学生进行审美教育，

从小培养他们对美的正确认识。

4.学习策略：用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的积极性，激

发他们参与讨论的热情，提高认知能力和交际能力。

5.文化意识：通过扩展学生的知识面，让学生了解中西方在颜色方面的文

化差异。

（二）教材分析

1.单元内容分析

本单元是在前两个预备单元的基础上继续学习字母S至Z，并集中回顾、梳理26个英文

字母的读音、顺序和写法，总结5个元音字母的发音。本单元的语言功能是谈论和辨别

物品的颜色，第一页呈现了8个表示颜色的单词，以及询问和告知颜色的基本句型。第

三页则在巩固本单元目标句型的基础上，融入了预备第二单元学过的“确定物品英文名

称”以及“请求单词拼写帮助”的语言功能，并让学生对这些语言功能运用自如。

What

课时

Why（编写意图）

How（语篇特点）

（主要内容）

?活动1a通过图文导入整个单元的文体：对话

语境、话题、8个表示颜色的形容结构：对话中涵盖三个

词以及询问和告知物品颜色的基本话题，分别就这是什

句型。活动1b通过听力训练的形么，那是什么以及询问

式呈现本单元核心句型。活动1c物品颜色展开。

是个控制性口语活动，让学生模仿语言：学习有关颜色的

1a-1c部分的作用

是热身教学。

第1

2a-2e部分的作用

课时是字母教学。

听力中对话进行简单的口语输出。单词和询问物品颜色的

句型；教授字母S至Z

?活动2a、2b着重训练字母S至Z

的顺序和发音。活动2c、2d让学

的发音；了解字母S至

生关注字母的写法和记忆字母S至Z构成的几个首字母缩

Z大小写的匹配。活动2e让学生略词。

理解几个字母缩略词其含义。

?通过3a-3c听力练习和3d的对话文体：听力练习

练习，让学生综合运用所学词汇和

句型，进行语言交流活动。

?4a-4d通过补全字母表的任务及

听、读、唱活动来复习26个字母

的发音及顺序和5个元音字母的发

音规则。

结构：听、读、唱

3a-3d部分的作用

语言：巩固重点句型，

呈现物品颜色的陈述

句；定冠词the的使用;

融入了“请求单词拼写

帮助的语言”；梳理五个

元音字母的发音。

是功能拓展。

第2

4a-4d部分的作用

是复习字母以及语

音教学。

课时

本单元在七年级上册英语教学中具有承上启下、承前启后的作用。本单元为七年级上册

英语预备第三单元，上衔预备篇第一和第二单元，下衔正式篇第一单元。本单元集中复

习了前两个预备单元的学到的字母，特别是总结了元音字母在重读开、闭音节中的常见

发音，将前两个预备单元内容进行了总结汇总，帮助学生连贯学习，形成系统。本单元

3

还呈现了描述物品颜色的陈述句，渗透了最简单的句子结构，还涉及了定冠词the的使

用。这些内容都是后面学习内容的基础，可以帮助学生尽快过渡到初中阶段的学习。

2.单元内容框架

StarterUnit3

物品的颜色

Things

Colors

Structures

物品

颜色

结构

map,key,