有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《盘古开天地》作业设计
单元分析：
本单元以“神话故事”为单元主题，以“感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”为学习专题。包括4篇课文，1个习作，1个语文园地。每篇课文都按照起因、经过、结果讲述了一个故事。其中《盘古开天地》充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。《精卫填海》是一篇文言文，用精炼的语言赞美了精卫鸟坚韧不拔的意志。《普罗米修斯》改编自古希腊神话，讲述了普罗米修斯从阿波罗那里盗取了火种，送给了人类，但不幸被众神之王宙斯发现，受到了严厉的惩罚，但最后被大力神救出的故事，赞美了他为民造福、不畏强暴、坚强不屈的精神。《女娲补天》是一篇略读课文，讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事，赞颂了女娲不畏艰险、甘于奉献的精神。习作4《我和???????过一天》是本单元教学内容的实践与运用，引导学生展开想象，抓住事情的起因、经过、结果，编写一个故事。《语文园地4》亦围绕“神话”这一主题，积累词语、古诗，并进行拓展阅读《炎帝尝百草》，由课内走向课外，拓宽语文学习的广度。作业目标：
1.能了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。
2.能感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。能结合自己的阅读体验，交流对神话的认识。
3.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物，围绕“我和--过一天”展开想象，写一个故事。
4.能产生阅读中国神话和世界经典神话的兴趣，了解故事内容，能边读边想象,感受神话的神奇，能感受阅读神话故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。
5.能够根据项目式作业要求,自主查找相关资料并对资源进行加工、整理。提高想象力、对神话的喜爱，对传统文化的传承和创新能力。
6.能在项目式作业中与小组成员有效沟通、交流和合作，完成小组任务，养成团队合作解决问题的能力。
第一站??神话故事会
那飞腾的幻想世界，蕴藏着一个个怎样的故事呢?走进神话世界，触摸文字，了解内容，讲述故事。
任务一:了解故事的起因、经过、结果，梳理主要内容。
任务二:选择一个最喜欢的神话故事，复述故事。
1.小组成员分别选择一个神话故事，借助对应的支架进行复述练习。
2.小组展示复述故事成果，评选故事复述小能手。
任务三:联读神话，梳理主要内容，复述故事。
1.阅读《中国神话传说》，选择一个故事，按照起因、经过、结果，用上喜欢的方式，梳理主要内容，填写在下面方框里。
2.根据填写的内容，复述故事给家人朋友听，让他们评一评。
【设计意图】让学生梳理主要内容，这样学生能整体了解了故事内容，感悟了神话故事发展的神奇合理。复述故事旨在发展学生的语言表达能力。
第二站??英雄神力榜
神话故事因为想象而更加熠熠生辉，它们有着怎样的神奇想象?故事中的主人公有着怎样的神奇力量?一起来感受吧！
任务一:发现神奇言语
自主阅读《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》?四个神话故事，故事中有哪些神奇现象，故事人物有哪些神奇本领?仿照样子，边读边画边批注。
任务二:开展神力排行
除了课文中的四个神话角色，再在《中国神话传说》和《世界经典神话和传说故事》中，各选择印象深刻的神话角色，小组合作，完成榜单填写。
神话英雄人物排行榜
英雄人物
主要神力体现
神力指数
神力排行榜（NO_）
盘古
☆☆☆☆☆
精卫
☆☆☆☆☆
普罗米修斯
☆☆☆☆☆
女娲
☆☆☆☆☆
中国神话人物
☆☆☆☆☆
世界经典神话人物
☆☆☆☆☆
任务三:破解神力密码
选择你觉得最神奇的句子摘抄下来，并说说为什么故事中的人物有如此神力，是什么力量让其显现神力。
【设计意图】神话故事要细读的并非那些描写优美的句段，而是具有神话特点的词句，这些虚化夸张的语言,和神话神奇的夸张与想象的特点相吻合，是最值得细读的。在“故事中有哪些神奇现象，故事人物有哪些神奇本领?仿照样子，边读边画边批注。”这个任务中，旨在进一步培养学生的阅读思考能力。
第三站??神话大探秘
世界各地都流传多姿多彩的神话故事。在这些充满神奇想象的故事中，有许许多多性格鲜明的英雄，他们的故事至今仍然熠熠生辉，你读得越多，感受就越深。
任务一:留下探秘足迹
神话故事
?????????——我的阅读记录卡
日期
阅读时间
阅读的故事
自我评价
组员评价
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆
……
……
……
……
……
任务二:发现神话密语
(1)故事分类谈发现:读读这些神话故事，它们都与什么有关，这是为什么呢?你还有其他发现吗?
神话故事
事物
《羿射九日》《夸父追?日》《羲和浴日》
日
《愚公移山》《沉香劈山救母》《共工怒触不周山》
《普罗米修斯》《燧人钻木取火》《火正祝融》
《精卫填海》《
文档评论（0）