小学《义务教育科学课程标准(2022年版)》试卷 .pdf

小学《义务教育科学课程标准（2022年版）》试卷

一、填空题。（每空3分，共48分。）

1.义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性课

程，具有。

2.科学课程的总目标是：

。

3.科学课程核心素养包括：、、、

。

4.科学是人类在研究、发现的基

础上形成的，以及获得这些知识系统的认识过程

和在此过程中所利用的。

5.科学课程设置有个跨学科概念，分别

是、、

、。

二、单项选择。（每空3分，共15分）

1.科学课程设置（）个学科核心概念，是所有学生在义务教

育阶段应该掌握的科学课程的核心内容。

A10B18C13D11

2.在指导学生学习工程设计与物化这一核心概念时，可以采用以下

（）展示交流活动？

A发布会B舞台表演C嘉年华D以上皆可

3.关于评价建议中，非纸笔评价的方式重点评价学生的（）。

A科学探究能力B技术与工程实践能力

C创新解决实际问题能力D以上皆是

4.2022版科学课标提出：应以（）为主体进行教学设计。

A教师B学生C学困生D教师和学生

5.2022版课标提出：应以（）为主要方式开展教学活动。

A.探究实践B.观察C.项目研究D.实验探究

三、简答题。（每小题5分，共15分）

1.科学课程理念是什么？

2.学生学习科学课程的意义是什么？

3.对于“工程设计与物化”这一学科核心概念的教学策略是什么？

四、案例解析。（共18分）

1.仔细阅读下面的题目并回答问题：（6分）

（1）小佳将一株带根的君子兰放在盛有水的玻璃花盆中。小佳没有

往花盆中加水，过一段时间，水位会怎么变化？

（2）请解释原因。

（1）本题主要考查的是学生的（）推理论证能

力。

（2）题目中出现的问题是：（），修改后：

（）

2.测评题的科学性（6分）

生物学家艾伦推断：寒冷地区动物身体暴露部分更短小。如果想要验

证这一观点，应该怎样做？A.在寒冷的地区考察不同动物B.在干旱

的地区考察不同动物C.在冷热程度不同的地区考察同种动物原选项

设定有一定的问题，请你根据题目进行修改。修改后的选项：A.在寒

冷的地区考察不同动物

B.C.

五、论述题。（共10分）

近三四年我们还会继续使用旧教材，但是我们要用新课标的理念去教

学，对于这种矛盾，请你写一写，你准备打算