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《荷叶圆圆》教学2.docVIP

《荷叶圆圆》教学2.doc

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    《荷叶圆圆》教学2

    一、谜语导入

    1．出示谜语

    2．学生猜谜，师板书课题。

    二、复习巩固生字

    1．读生字卡片。

    2．做“找朋友”游戏。

    三、整体感知，理解课文

    1．指名朗读课文

    2．让学生说一说听到什么，看到什么(师边听边板书)

    3．学生自由朗读课文

    4．展开讨论：在读中你知道了什么(师完成板书)

    四、兴趣朗读、体会情感

    1．让学生选最喜欢的一个小伙伴，说说为什么?读给大家听。

    2．把描写最喜欢的小伙伴的句子，加入适当动作

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