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统编版语文三年级下册期末知识点一课件(共14张PPT).pptxVIP

统编版语文三年级下册期末知识点一课件(共14张PPT).pptx

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三下期末知识点一;1标题作用

(1)全文的线索,推动情节发展

(2)总结文章内容,点名主旨(突出主题)

(3)形式新颖,吸引读者

(4)反映人物情感变化

;

动词理解

XX生动表现了人(事)物XX的特点(情状)(或描绘出一幅……的场景),反映了人物……的心情;我能选出读音完全正确的那一组,将序号写到括号里()

①蒸发(zhēng)尽管(jǐn)几乎(jǐ)因为(wèi)

②远古(ynǎn)盘子(zǐ)箭法(jiàn)较好(jiǎo)

③热量(làng)预防(yù)杀菌(jūn)黑暗(àn);记叙文知识点

一、定义:

以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。

;记叙文是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都属于记叙文。);三、记叙文的人称:

第一人称(真实可信)、第二人称(更加亲切)和第三人称(更加广泛);状物技巧

1、按一定的顺序把观察到的物体描写出来。

2、在描述的基础上加上想象,运用上修辞方法。;、常用的修辞方法:

(1)比喻句:就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点,但不是同一类事物;、(2)拟人句:是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点;不能出现表示人物的词语。

(3)注:描述画面时,可运用状物技巧答题。;

句子分析

(1)分析句子里词语的表达效果

(2)分析:修辞+修辞作用

;例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?

比喻:用XX比喻XX,生动形象地表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……

;例题:请问文中划线部分用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的心情?

比喻:用XX比喻XX,生动形象地表现了(事物)……的特点,表达了(人物)……

;谢谢观看

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