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2016小学部五年级数学课时教案.pdfVIP

2016小学部五年级数学课时教案.pdf

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    大纲2016小学部五年级数学课时教案第一部分观察物体三内容一通过观察物体，了解平面图形的不同摆放方式二通过观察物体，识别出不同的立体图形第二部分复现和利用内容通过观察复现活动，增强学生的空间想象力和思维能力，提高空间观念第三部分空间联想和抽象内容理解空间形象的意义，结合实例进行抽象思维，激发学生的创新精神第四部分问题解决内容引导学生提出相关的问题，并尝试解答第五部分总结和反思内容回顾整个课程的学习情况，提炼经验

    2016春五年级下册先学后导1-2单元教案

    第一单元观察物体三（）

    【单元教学目标11.一步经历观察的过程，认识到从正面看到的平面图形，它的

    实物图有多种摆放方式。

    2.通过观察，能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图形。

    3.能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形，一步体会从三个方向观

    察就可以确定立体图形的形状。

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