幼教培训课件：《谈幼儿园园长的战略眼光和精细管理》.pptx

追求理想和现实的真实融合

——谈园长的战略眼光和精细管理

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

1、情感目标：知道科学管理和科学办园对孩子理想发展的重要，坚定通过学习提升办园品质、促进幼儿理想发展的信念。

2、能力目标：学会学习的方法，提高学习能力；并逐步提升规划和计划、课程改革、提升老师、引领家长的能力。

3、知识目标：熟悉与幼儿园相关的重要政策和管理知识，初步

学会如何分析幼儿园现有基础、制定幼儿园发展规划，知道如何苦练“十大功夫”提升自己。

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

期望达成的目标：

我是一名渴望成长，以成为“草根教育家”为最终目标的幼儿园园长，我以将

我的幼儿园打造成名园为己任。

我深深地热爱我园的孩子们，一定要让他们接受科学的教育，获得理想的发展。

我尊重每一位家长，我要用我的专业和智慧引领他们提升，让他们成为真正的老师，成为名家长。

我格外体恤我的老师们，全力帮助他们成为师德高尚、业务精湛的名师。

我更加关爱、珍惜我自己；我要珍惜自己现在的学习时光，珍惜名师引路、益友伴身的机会；我要将学到的内容回去认真整理、落实，尽快提升为名园长!

我就是自己的希望，我就是自己的未来!也是幼儿园、孩子、祖国的未来!

我们的口号是：大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想。

2024/6/3大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

分享提纲：

第一部分：国家要求办好园

第二部分：什么样的是好园

第三部分：我的园所怎么样

第四部分：怎么发展幼儿园

第五部分：好园需要好园长

第六部分：努力成为好园长

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

第一部分：国家要求办好园

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出

学前教育发展目标：

1、全面普及1年学前教育，毛入园率达到95%。

2、要基本普及学前2年教育，毛入园率达到85%。

3、要在全国积极发展学前3年教育，毛入园率平均提高到75%。

4、要在有条件的地区普及学前3年教育，毛入园率达到95%。5、要重点发展农村幼儿教育。

6、要重视0—3岁婴幼儿教育。

第一期(2011-2013年)行动计划，以扩大教育资源为主，首先

缓解“入园难”。

第二期(2014-2016年)行动计划，继续扩大教育资源总量，提高入园率，解决“有园上”的同时；坚持公益普惠、注重可持续发展、强化政府职责、落实地方政府发展学前教育的主体责任，发挥中央财政引导激励作用，实现“上得起”。

第三期(2017-2020年)行动计划，完善体制机制，实现科学保教制度化，在全国基本普及“有质量”的学前教育。

(摘自教育部刘利民副部长2013年12月8日在中国教育报《整体推行、重点突破，加快学前教育改革发展》一文)

尚未入园的幼儿有园可上，已经入园的幼儿能够“上好园”。

在扩大数量的同时，坚持不懈提高办园水平和保教质量，学前教

育才能步入良性循环和可持续发展的轨道。

第二部分：什么样的是好园

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

一、硬件达标

二、课程科学三、队伍专业四、服务到位

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

一、硬件达标

1、园舍、设备设施、玩教具、环境满足幼儿发展的基本需求；

2、教师能够娴熟地使用，发挥效用；

3、挖掘设备设施和玩教具的最大价值，研究一物多玩。

一物多玩

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

二、课程科学

1、理念先进

2、目标合理

课程科学

心中有目标、眼中有孩子、手里有方法

3、方法得当

4、发展良好

大爱无疆，发展无限，美丽幼教，圆我梦想

三、队伍专业

1、管理人员专业

2、保教人员专业

3、后勤人员专业

幼儿园各类人员培训方案

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四、服务到位

让家长成为真正的教师!

幼儿园业务管理人员系统特训营专题10:提升自我，掌握标准，认真实施，提高效益——业务园长管理家长(1).pptx

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第三部分：我的园所怎么样

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一、评价幼儿发展水平二、评价队伍素质提升三、评价课程优化情况四、评价办园条件改善五、评价组织文化打造六、评价管理机制协调七、评价家长引领效果八、评价教研水平提高九、评价保育保健管理十、评价财务后勤规范

1、工作人员发展评价

(一)工作人员知识积累情况

(二)工作人员能力提升情况(三)工作人员思想态度情况(四)工作人员发展计划制定(五)工作人员学年流失情况(六)管理人员管理