第2课 童年伙伴不倒翁 教案鲁教版第6册.docx

第2课童年伙伴不倒翁教案鲁教版第6册

授课内容

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授课时间

教学内容分析

本节课的主要教学内容为鲁教版第6册第2课《童年伙伴不倒翁》的相关知识。教学内容主要包括对不倒翁的认知、制作过程以及相关文化意义的理解。在制作不倒翁的过程中，学生将学习如何制作稳定的平衡体，并了解物理学中的重心的概念。此外，学生将通过对不倒翁的观察和创作，发挥自己的想象力和创造力，培养审美情感。通过本节课的学习，学生可以巩固和拓展已有的物理知识，同时提高动手能力和审美情感。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括物理学科的科学探究能力、动手实践能力和创新思维能力。在探究不倒翁的制作过程中，学生将运用观察、实验、分析等方法，培养科学探究能力。通过亲自动手制作不倒翁，学生能够将理论知识与实践相结合，提高动手实践能力。同时，学生在创作不倒翁的过程中，可以发挥自己的想象力和创造力，培养创新思维能力。此外，通过对不倒翁的观察和欣赏，学生还能够提升审美情感，培养美学素养。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）不倒翁的制作过程：学生需要掌握不倒翁的制作步骤，包括选择材料、制作平衡体、装饰等。

（2）物理学中的重心概念：学生需要理解重心对物体稳定性的影响，并能应用于实际生活中。

（3）审美情感的培养：学生通过制作和欣赏不倒翁，培养审美情感和美学素养。

2.教学难点

（1）重心的精确测量和调整：学生难以准确测量和调整不倒翁的重心位置，导致稳定性不佳。

（2）创新思维能力的培养：学生可能在创作过程中缺乏创新想法，难以发挥个性和创造力。

（3）美学素养的提升：学生对美学的理解和欣赏能力有限，难以达到预期的审美效果。

针对以上难点，教师可以采取以下教学方法：

（1）利用直观教具和实验器材，如平衡尺、重物等，帮助学生直观地理解重心的概念，并指导学生如何测量和调整不倒翁的重心。

（2）鼓励学生进行观察、思考和讨论，激发创新思维，引导学生尝试不同的创作方法，突破固有的思维模式。

（3）组织学生参观艺术展览、欣赏经典艺术品等，提升学生对美学的理解和欣赏能力，培养审美情感。同时，教师可以提供丰富的素材和案例，供学生参考和借鉴，激发学生的创作灵感。

此外，教师还可以采用分组合作、讨论交流等教学方式，帮助学生互相学习、借鉴和启发，共同突破难点，提高学习效果。在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，给予不同程度的学生适当的指导和帮助，确保每个学生都能达到教学重点的要求。

教学方法与策略

1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解不倒翁的制作过程、重心概念以及相关物理知识，为学生提供系统的学习内容。

（2）实践操作法：学生通过动手制作不倒翁，将理论知识应用于实际操作中，提高动手能力和实践能力。

（3）分组合作法：学生分组合作完成不倒翁的制作，培养团队协作能力和沟通能力。

（4）讨论法：教师引导学生对不倒翁的制作过程、重心调整等问题进行讨论，激发思维碰撞，提高问题解决能力。

2.教学活动设计

（1）导入环节：教师通过展示不倒翁的图片或视频，引发学生的好奇心，激发学习兴趣。

（2）新课学习环节：教师讲解不倒翁的制作过程、重心概念等知识，引导学生进行实践操作。

（3）小组讨论环节：学生分组讨论制作过程中的问题，共同寻找解决方案。

（4）创作展示环节：学生展示制作完成的不倒翁，评价他人的作品，互相学习、交流。

（5）总结环节：教师对课堂内容进行总结，强调重点知识，解答学生的疑问。

3.教学媒体和资源使用

（1）PPT：教师使用PPT展示不倒翁的制作过程、重心概念等图文并茂的知识点，增强学生对知识点的理解。

（2）实验器材：教师准备平衡尺、重物等实验器材，让学生直观地理解重心的概念。

（3）视频：教师播放不倒翁制作过程的视频，引导学生了解具体的制作步骤。

（4）在线工具：教师利用在线工具，如教学平台、有哪些信誉好的足球投注网站引擎等，为学生提供丰富的学习资源，方便学生查阅和拓展知识。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解本节课《童年伙伴不倒翁》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习不倒翁的制作过程和重心概念做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习兴趣和积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的物理知识和制作技巧，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为不倒翁新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰