A小学生综合素质评价内容体系.docVIP

A小学生综合素质评价内容体系

广州路小学

小学生综合素质评价内容体系

低年段（1～2年级）?

维度

要素

关键表现提示

品德

习惯

爱国

守法

1.认识国旗，国徽,知道国歌并逐步做到唱好国歌。

2.认真参加升旗仪式，学会在升国旗时行注目礼。

3.知道学校与社区的基本行为规范，无违章行为。

诚实

守信

1.不说谎话，有错就改。

2.不随便拿别人的东西，借东西及时归还。

关心

集体

1.能积极参加集体活动，知道自己是集体中的一员。

2.认真完成集体交给的任务。

尊重

他人

1.听从长辈的教育，外出或回家时主动向长辈打招呼。

2.不取笑别人，能主动帮助有困难的同学。

3.不随意翻动他人的物品，不随意打扰别人的谈话和休息。

维度

要素

关键表现提示

品德

?

习惯

爱国

守法

1.尊敬国旗、国徽；升国旗时，庄重严肃，行好队礼，唱好国歌。

2.懂得简单的法律常识。

诚实

守信

1.待人真诚，言行一致。

2.作业不抄袭、考试不作弊。

3.答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

关心

集体

1.积极参加集体活动，多为班级做好事。

2.不做有损于集体荣誉的事情，懂得互相尊重和合作。

尊重

他人

1.知道父母和长辈的生日，关心父母。

2.尊老爱幼，平等待人，和同学能友好相处。

3.懂得谦让，不任性，能主动为他人着想。

4.尊敬老师，虚心领教，积极协助老师的教育工作。

文明

守纪

1.微笑待人，主动和别人问好。

2.遵守公共秩序，乘车时主动给老幼病残孕让座。

3.做文明、安全的游戏，不疯赶打闹。

4.上课专心听讲，遵守课堂纪律。

环保

卫生

1.认真参与环卫劳动，平时注意保持校园、教室整洁。

2.讲究节约，有随手关灯和随手关水龙头的习惯。

3.爱护公物，不乱刻画，不随意损坏。

安全

自护

1.珍爱生命，不做危险性的游戏，放学上学能结伴同行。

2.遇到紧急或危险情况时知道利用各种紧急电话正确地报警。

3.健康上网，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。

生活

自理

1.学会自己安排自己的作息时间；

2.会整理自己的房间；

3.会做一些力所能及的家务劳动。

学习

实践

主动

学习

1.上课注意力集中，学会倾听和表达。

2.自觉按要求完成作业，有订正的习惯。

3.坚持每天阅读课外书籍半小时。

学会

学习

1.各个学科成绩达到良好标准；

2.在老师的指导下学会预习和复习。

创新

实践

1.喜欢思考和创造，经常有一些新的思考和实践。

2.积极参加科技活动，有金点子和小发明。

合作

交往

乐于

交流

1.活泼开朗，愿意和同学交往。

2.愿意把心里话告诉自己的亲人和朋友。

学会合作

1.合作时能与组员合理分工，协作完成任务。

2.学会谦让和宽容。

强身

健体

健康

状况

1.有一项自己喜爱的体育活动，体质测评成绩合格。

2.知道奥林匹克精神并有主动参与意识。

生活

方式

1.早睡早起，劳逸结合；

2.积极参加运动，养成锻炼习惯；

3.均衡饮食，不挑食不偏食。

审美

表现

审美

情趣

1.认真上好艺术课，达到课程标准要求。

2.仪表美，穿戴得体。

艺术

表现

1.积极参加艺术活动，有一定的艺术表现能力。

2.有自己得意的艺术作品。

高年段（5～6年级）

维度

要素

关键表现提示

品德

?

习惯

爱国

守法

1.坚持看报纸或电视新闻，关心国家大事，有身为中国人的责任心和自豪感。

2.懂得简单的法律常识，能自觉地做个守法的小公民。

诚实

守信

1.讲诚实，守信用，有拾金不昧的好品质。

2.学会保护尊重自己和别人的隐私。

3.知错就改,敢于承担责任。

关心

集体

1.珍视集体荣誉，积极为集体出力争光。

2.关心集体活动，积极参加集体组织的各项社会实践活动。

待人

友善

1.学会尊重他人，乐于接受他人的帮助；

2.不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，尊重残疾人。

3.尊重他人的民族习惯。

文明

守纪

1.讲究公共卫生，爱护公共设施。

2.遵守公共秩序，文明乘车、购物、游戏。

3.讲文明话、做文明事，自觉抵制不文明现象。

4.上课专心听讲，严格遵守课堂内外的纪律。

环保

卫生

1.积极参加学校的公益劳动，不怕脏不怕累。

2.懂得环境保护的意义，爱惜环境并主动使用环保产品。

3.尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。

安全

自护

1.远离毒品，不吸烟、不喝酒、不赌博，不参加封建迷信活动。

2.掌握一定的安全自护知识，学会自我保护。

3.珍爱生命，善于斗争，遇到坏人坏事主动报告。

生活

自理

1.自己的事情自己做，生活俭朴不攀比。

2.能配合父母每周独立干一件简单的家务劳动。

学习

实践

主动

学习

1.自觉预习和复习功课。

2.课堂上能大胆地发表自己和别人不同的见解。

3.坚持每天阅读课外书籍一小时以上。

学会

学习

1.学会制定学习计划，各个学科的成绩达到合格以上标