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数学第二章随机变量及其分布
选修2-3自主学习新知突破合作探究课堂互动
第二章随机变量及其分布
数学第二章随机变量及其分布
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2.1离散型随机变量及其分布列
2.1.1离散型随机变量
数学第二章随机变量及其分布
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自主学习新知突破
数学第二章随机变量及其分布
选修2-3自主学习新知突破合作探究课堂互动
1.理解随机变量的意义.
2.学会区分离散型与非离散型随机变量,并能举出离散
型随机变量的例子.
3.理解随机变量所表示试验结果的含义,并恰当地定义
随机变量.
数学第二章随机变量及其分布
选修2-3自主学习新知突破合作探究课堂互动
1.在一块地里种下10颗树苗,成活的树苗棵树为X.
[问题]X取什么数字?
[提示]X=0,1,2,…,10.
2.掷一枚硬币,可能出现正面向上,反面向上两种结
果.
[问题]这种试验的结果能用数字表示吗?
[提示]可以,用数字1和0分别表示正面向上和反面向
上.
数学第二章随机变量及其分布
选修2-3自主学习新知突破合作探究课堂互动
随机变量
1.定义:在随机试验中,确定了一个对应关系,使得每
试验结果确定的数字
一个______________都用一个______________表示,在这个对
数字试验结果
应关系下,______随着____________的变化而变化.像这种随
试验结果
着____________变化而变化的变量称为随机变量.
XYξ
2.表示:随机变量常用字母____,____,____,
η
____,…表示.
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离散型随机变量
一一列出
所有取值可以_____________的随机变量,称为离散型随
机变量.
数学第二章随机变量及其分布
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理解随机变量应注意的问题
(1)试验是在相同的条件下重复进行的,试验的所有可能结
果是有限的、明确的,并且不止一个;每次试验总是恰好出现
这些可能结果中的一个,但在一次试验之前却不能肯定会出现
哪一个结果.
(2)有些随机试验结果不具有数量性质.如掷一枚硬币,可
能出现正面向上、反面向上两种结果,这两种结果不具备数量
性
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