有理数课件人教版数学七年级上册.pptx

第一章有理数1.2.1有理数作者：覃旭森

温故知新正数：负数：大于0的数,正数的符号用“+”表示,书写时可以省略小于0的数，负数的符号用-表示，书写时不能省略0既不是正数，也不是负数例：例：+3，+2，+0.5，?5，-3，-2.7%，-4.5，-1.2，

情境导入1、下面是我国几个城市某年一月份的平均气温，北京-4.6℃，武汉3.8℃，广州13.2℃，哈尔滨-19.4℃，南京2.4℃。2、某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表:星期一二三四五六日最高气温10℃12℃11℃9℃7.5℃6℃7℃最低气温2℃1.2℃0℃-1℃-4℃-5℃-5.5℃

联系上节课学过的知识，以上各数中，哪些数是我们认识的？思考-4.6，3.8，13.2，-19.4，2.4，10，2，12，1.2，11，0，9，-1，7.5，6，5，7，-5.5

?新知探究所有正整数组成正整数集合，所有负整数组成负整数集合因为这里的小数可以化为分数，所以我们也把它们看成分数我们学过的数有:正整数，如1，2，3，10，2，12，11，6，5，7，…；零，0;负整数，如-1，-2，-3，…；正分数，如?负分数，如：

从小学开始，我们首先认识了正整数，后来又增加了0和正分数，在认识了负整数和负分数后，对数的认识就扩充到了有理数范围.有理数的概念正整数、0、负整数统称为整数；正分数、负分数统称为分数.整数和分数统称为有理数(rationalnumber).

?练一练正数集合：负数集合：15?0.11232.333?-5?-5.32-80

?练一练正数：负数：整数：分数：?-15，-2，-0.9，-4.95，-15，+6，-2，1,0，?

有理数的概念（正数、分数）有理数的分类?有理数的性质（正数、负数）?易错点：1.分类要有统一标准，不重复不遗漏2.一定要注意“0”的特殊性

巩固练习?其中正数有：负数有：正分数有：负分数有：自然数有：整数有：正整数：负整数：

课堂小结??整数和分数统称为有理数1、有理数的概念：2、有理数的分类：

课后作业1、P14习题1.2复习巩固12、完成新课程本节对应练习3、预习新课

谢谢