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    《北京》教学设计5

    教学目标

    认识“央、瓦”等13个生字；读课文，了解课文内容；激发学生对北京的热爱。

    教学方法应用

    小组合作学习法、质疑问难。教师教具、学生学具准备：

    CAI课件、课前布置学生收集关于北京的资料。教学过程：

    一、谈话导入

    1．课件出示：北京行政图。

    2．师：同学们，你们知道这是哪个城市的地图吗？

    3．师：是的，今天老师就要带同学们到北京去旅游一番。

    4．板书课题，齐读课题。

    二、初读课文，学习生字

    1．师：让我们把课本打

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