大象版 科学三年级下册 导体与绝缘体 课件2.pptxVIP

第4课导体与绝缘体

第二单元电与我们的生活

课前准备:

1.仪器:电池盒、电池、导线、开关、小灯座、小灯泡。

2.材料:橡皮，纸板，塑料笔杆，塑料直尺，回形针，钢尺

同学们，还记得上节课我们学习过一些简单的电路吗？

电池

小灯泡

这个同学呢，就比较有想法，留了两个接线柱，这就是我们这节课要设计的电路检测器。

电路检测器：

电池

小灯泡

组成：

小灯泡

三根导线

电池

插头

电线

导线

同学们，思考一下这三种

物体有什么共同特点？

1.都有塑料皮包裹

2.都有金属电线

3.都导电

这些猜想都对吗？

我们身边有哪些材料导电，哪些材料不易导电？设计实验来检测它们的导电性，并记录实验结果。

“物体导电性测试”实验方案

实验目的：测试常见材料的导电性。

测试材料：塑料、干木片、钢丝......

实验方法：把待测材料接到电路中，观察灯泡是否能否发光。

实验记录：

材料

塑料

干木条

铜丝

……

是否导电

材料

塑料

干木条

铜丝

……

是否导电

否

否

是

……

实验记录：

根据实验方案，测试所选材料的导电性，记录实验结果。

1.预测

2.检测“电路检测器”

3.检测物体

4.重复检测

5.判断

电路检测器检测的过程:

再见