2020-2021学年高中数学新教材第一册教案：5正弦函数、余弦函数的性质教学设计（人教A版）.pdfVIP

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【新教材】5.4o2正弦函数、余弦函数的性质教学设计人（教A版）

教材分析

本节课是正弦法教、余弦舀教图像的继，本课是正弦曲

线、余弦曲线这两种曲线的特点得出正弦曲教、余弦曲教的性

质.

教学目标与核心素养

课程同标

lo了解周期法教与最小正周期的意义；

2o了解三角法教的周期性和奇偶性；

3.会利用周期性定义和诱导

该用户很懒，什么也没介绍

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