- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
小学人音版音乐一年级下第3课《雁群飞》教学设计
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
小学人音版音乐一年级下第3课《雁群飞》教学设计:
1.教材章节:一年级下册第三课
2.内容:
a.学唱歌曲《雁群飞》
b.认识二分音符、四分音符和八分音符
c.学习简单的节奏拍击,如:××|××|
d.了解雁群飞行的特点,感受音乐与自然的关系
e.培养学生对音乐的听辨能力和集体合作意识。
核心素养目标
1.感知与欣赏:通过学唱《雁群飞》,培养学生对音乐旋律、节奏的感知能力,提高音乐审美素养,使学生能够主动欣赏和体验音乐的美。
2.表现与创造:运用所学的二分音符、四分音符和八分音符,创作简单的节奏组合,鼓励学生发挥想象力,用自己的方式表现雁群飞行的景象,提高学生的音乐表现力和创造力。
3.文化理解:结合歌曲《雁群飞》,了解雁群飞行的生活习性,引导学生关注音乐与自然的关系,培养学生的环保意识,增强对大自然和生活的热爱。
4.团队合作:通过集体学唱、拍击节奏等活动,培养学生的团队协作能力和集体荣誉感,提高学生在团队中的沟通与协作能力。
重点难点及解决办法
1.重点:
a.正确演唱歌曲《雁群飞》。
b.掌握二分音符、四分音符和八分音符的节奏。
2.难点:
a.熟练拍击歌曲中的复杂节奏。
b.理解并表达歌曲中雁群飞行的情感。
解决办法及突破策略:
a.重点:通过教师示范、学生跟唱、分组练习等方式,加强学生对歌曲旋律和节奏的熟悉度,确保正确掌握歌曲演唱。
b.难点:设计有趣的节奏游戏,如模仿雁群飞行编排队形,让学生在实践中感受和掌握节奏。同时,运用故事、图片等教学资源,帮助学生理解歌曲背景,激发情感表达。
策略:
c.采用集体合作的方式,让学生互相纠正、互相鼓励,共同克服节奏拍击的难点。
d.引导学生观察雁群飞行的视频,讨论其特点,将情感体验融入歌曲演唱中,提高学生的情感表达能力。
教学资源准备
1.教材:
-确保每位学生都有小学人音版音乐一年级下册教材,以便在课堂上随时查阅歌曲《雁群飞》的乐谱和歌词。
2.辅助材料:
-准备《雁群飞》歌曲的音频文件,用于课堂播放和学唱指导。
-准备雁群飞行的图片和视频,展示雁群的队列变化和飞行特点,帮助学生形象地理解歌曲意境。
-准备二分音符、四分音符和八分音符的图表,用于讲解和练习节奏知识。
-准备节奏卡片,上面印有不同节奏型的图案,用于节奏游戏和练习。
-准备故事卡片或简短的故事文本,介绍雁群飞行的相关知识,激发学生的学习兴趣。
3.实验器材:
-准备小型打击乐器,如小鼓、木鱼等,用于学生实践节奏拍击。
-准备彩色贴纸或标识,用于分组讨论和团队协作时的身份识别。
4.教室布置:
-在教室前方设置讲台和多媒体展示区,方便教师展示图片、视频和讲解知识点。
-将教室座位分成若干小组,每组配有一张小桌子和若干椅子,便于学生分组讨论和协作学习。
-在教室的一角设置一个表演区,用于学生展示节奏创作和歌曲演唱。
-确保教室有足够的空间供学生进行简单的队形排列和节奏游戏。
5.其他准备:
-教师提前熟悉教学内容,准备详细的教学计划和课堂活动流程。
-准备评价工具,如学生表现评价表、小组合作评价表等,以便于课后对学生的学习情况进行评估。
-确保教室内的音响设备正常运行,以便于播放歌曲和视频资源。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对《雁群飞》的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们见过大雁飞行吗?它们是怎么飞行的?”
展示一些关于雁群飞行的图片和视频片段,让学生初步感受雁群飞行的特点。
简短介绍歌曲《雁群飞》的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.音乐基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解二分音符、四分音符和八分音符的基本概念、节奏拍击方法。
过程:
讲解音符的定义,包括二分音符、四分音符和八分音符的时长和拍击方法。
使用图表或示意图详细介绍音符的拍值,帮助学生理解。
通过实例,让学生更好地理解不同音符在实际音乐中的应用。
3.歌曲案例分析(20分钟)
目标:通过分析《雁群飞》歌曲,让学生深入了解歌曲的节奏和情感表达。
过程:
分析《雁群飞》的节奏特点,讲解歌曲中不同音符的使用。
引导学生体验歌曲的情感表达,感受雁群飞行的景象。
小组讨论:让学生分组讨论如何用音乐表达雁群飞行的情感,并提出创新性的想法或建议。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与歌曲《雁群飞》相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展
您可能关注的文档
- 小学校园欺凌家庭讲座.docx
- 第2课 童年伙伴不倒翁 教案鲁教版第6册.docx
- 初中生校园欺凌心灵抚慰.docx
- 五年级上册信息技术人教版第12课 综合应用(教案).docx
- 第1课 形的魅力 教学设计 人教版 美术 五年级下册.docx
- 人教版《劳动教育》一上 劳动项目二《刷牙》教学设计.docx
- 培养小学生社交能力.docx
- 比例的意义 教学设计苏教版六年级下册数学.docx
- 五年级劳动课教案 蛋炒饭-劳动.docx
- 小学劳动三年级上册《福字台历》教案.docx
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)