- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?七年级语文下册《乌衣巷》教案鄂教版
一、教学目标:
1.知识与技能:
(1)能够正确地朗读和背诵《乌衣巷》。
(2)理解诗歌的背景,把握诗歌的主题和情感。
(3)分析诗歌中的意象和修辞手法。
2.过程与方法:
(1)通过自主学习、合作探讨的方式,深入理解诗歌内容。
(2)学会欣赏古典诗歌,提高审美情趣。
3.情感态度与价值观:
(1)感受作者对故土的眷恋和对逝去时光的感慨。
(2)培养学生的爱国情怀,激发对传统文化的热爱。
二、教学重点、难点:
重点:
(1)诗歌的背诵和朗读。
(2)理解诗歌的意象和情感。
难点:
(1)诗歌中古代文化知识的把握。
(2)分析诗歌中的修辞手法。
三、教学过程:
1.导入新课:
(1)教师简要介绍刘禹锡的生平和创作背景。
(2)引导学生关注诗歌的题目“乌衣巷”,提问:“乌衣巷”有什么特殊含义?
2.自主学习:
(1)学生自主朗读诗歌,感受诗歌的节奏和韵律。
(2)学生结合注释,理解诗歌内容,体会作者的情感。
3.合作探讨:
(1)分组讨论:诗歌中的意象有哪些?它们分别表达了什么含义?
(2)全班交流:诗歌中的修辞手法有哪些?它们如何体现了作者的思想感情?
4.诗歌欣赏:
(1)教师引导学生关注诗歌中的美景,体会作者的审美情趣。
(2)学生分享自己喜欢的诗句,并说明理由。
5.情感体验:
(1)引导学生设想自己身临其境,感受作者的情感。
(2)学生表达自己对诗歌情感的理解和感悟。
6.课堂小结:
四、作业布置:
(1)背诵并默写《乌衣巷》。
(2)写一篇关于《乌衣巷》的观后感。
五、课后反思:
教师在课后对自己的教学进行反思,看看是否达到了教学目标,学生是否掌握了诗歌的内容,以及是否存在需要改进的地方。关注学生的学习反馈,调整教学策略,以提高教学效果。
六、教学策略
1.采用问题驱动法,引导学生主动探究诗歌中的意象和修辞手法。
2.利用情境教学法,让学生身临其境,感受作者的情感。
3.运用合作学习法,培养学生团队协作能力和交流分享习惯。
4.采用启发式教学法,激发学生的思维,提高分析问题和解决问题的能力。
七、教学评价
1.课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、讨论积极性和回答问题的情况。
2.作业完成情况:检查学生背诵、默写和写作任务的完成质量。
3.情感态度:了解学生对诗歌主题和情感的理解,以及爱国情怀的培养。
八、教学拓展
1.组织学生进行诗歌朗诵比赛,提高学生的表达能力和审美情趣。
2.邀请专家讲座,深入讲解刘禹锡的生平和创作背景。
3.引导学生进行课外阅读,推荐其他刘禹锡的诗作,扩大知识面。
九、教学参考资料
1.《七年级语文下册教材》
2.《刘禹锡诗选》
3.《中国古代诗歌鉴赏》
4.相关网络资源及学术论文
十、课时安排
1.导入新课(5分钟)
2.自主学习(5分钟)
3.合作探讨(10分钟)
4.诗歌欣赏(5分钟)
5.情感体验(5分钟)
6.课堂小结(5分钟)
7.作业布置及课后反思(5分钟)
希望这个教案能帮助您更好地进行教学,如有需要,请随时修改和完善。祝您教学顺利!
重点和难点解析
一、导入新课
详细补充和说明:通过介绍刘禹锡的生平和创作背景,让学生了解作者的生活环境和创作动机,有助于学生更好地理解诗歌内容。对“乌衣巷”特殊含义的提问,可以激发学生的兴趣,引导学生深入思考。
二、自主学习
详细补充和说明:诗歌的朗读和背诵是掌握诗歌的基础,通过朗读和背诵,学生可以更好地感受诗歌的节奏和韵律。结合注释理解诗歌内容,可以帮助学生克服生僻字词的障碍,深入理解诗歌的意境和情感。
三、合作探讨
详细补充和说明:通过分组讨论,学生可以相互启发,共同探讨诗歌中的意象和修辞手法。全班交流时,学生可以分享自己的观点,互相学习和借鉴,从而深化对诗歌内容的理解。
四、诗歌欣赏
详细补充和说明:诗歌欣赏是培养学生的审美情趣的重要环节。通过欣赏诗歌中的美景,学生可以提高对美的感知和鉴赏能力。分享自己喜欢的诗句,可以让学生表达自己的情感和理解,增进彼此之间的交流。
五、情感体验
详细补充和说明:情感体验是诗歌教学的重要环节。通过引导学生设想自己身临其境,学生可以更好地感受作者的情感,从而培养自己的爱国情怀和对传统文化的热爱。
您可能关注的文档
- 二年级下册道德与法制教案.doc
- 小船过河问题教案及两种问题解答.doc
- 七只瞎老鼠幼儿园小班语言教案.doc
- 移动的教案与反思.doc
- 诗歌备课教案举例.doc
- 语言的简明连贯得体专题复习教案.doc
- 小班《小兔子跳跳》体育教案与反思.doc
- 五次音标课教案课件.doc
- 四年级数学《四则混合运算》教案.doc
- 五年级上册语文全册教案.doc
- 人教新目标版英语九年级 中考模拟学情评估(三)(含答案).pdf
- 上海市风华中学2024-2025学年高三上学期9月阶段测试英语试题(无答案).pdf
- 统编版2024-2025学年语文六年级上册期末检测卷(有答案).pdf
- 人教新目标版英语九年级第二学期全册学情评估(含答案).pdf
- 内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年八年级上学期阶段性测试历史试题(解析版).pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版无答案.pdf
- 湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版含解析.pdf
- 江苏省泰州市姜堰区城西实验学校2024-2025学年部编版九年级上学期月考历史试卷(原卷版).pdf
- 内蒙古伊金霍洛旗2022-2023学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
最近下载
- 第十一单元第二十一节德彪西教学课件-2021-2022学年高中音乐人音版必修音乐鉴赏.pptx
- 人教中图版(2019)信息技术必修2 1.2 认识信息社会 教案(表格式).docx
- 高性能低表面处理环氧涂料的制备和性能研究.docx VIP
- 永临结合及转换方案-投标200页简易版.docx
- 【语文】人教部编版语文八年级上册:古诗文理解性默写(完整版).pdf VIP
- 基本乐理音程介绍PPT课件.pptx
- GB_T27065-2015_合格评定产品、过程和服务认证机构要求.doc
- 环氧改性有机硅树脂低表面能涂料的研制.doc VIP
- 0~3岁婴幼儿心理发展与教育(高职)全套教学课件.pptx
- 语文一年级上册核心素养教案全册.pdf VIP
文档评论(0)