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9.1中国与联合国 课件高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

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课堂导入细数中国重返联合国艰辛之路

高中思想政治统编新教材选择性必修一|当代国际政治与经济第九课中国与国际组织第一框中国与联合国参考资料:①叶随风舞,选必一《当代国际政治与经济》教材逻辑结构教学主旨分析。②网络课件、网络图片、网络视频。封面:2022年11月24日,联合国COP27会议在清晨达成一项历史性的协议。根据联合国会议结果最终决定设立一个“损失与损害”基金,该基金主要内容为由富裕国家支付穷困的国家因为气候原因所造成的各项损失。最令人感到气愤的是,在此会议上,欧盟指出中国应当成为补偿气候损失赔偿的出资国。一部分中国与联合国关系的历史演变

探究与分享1945年,董必武受中共中央委派,作为中共和解放区的代表随中国代表团出席了在美国旧金山召开的联合国国际组织会议,并在《联合国宪章》上签字。与会期间,董必武欣然赋诗,记述此行感受:“世界安全要共谋,橡林建议早绸缪。主盟坛坫推三国,荟集衣冠合五洲。争论中心为委托(英文veto的译音,否决权之意),商量大事不糊涂。宪章签字施行日,庶使劳民得小休。《联合国宪章》制宪会议在美国旧金山开幕董必武在《联合国宪章》上签字请你解读董必武的这首诗,并结合历史知识,说一说中国与联合国关系的渊源。中国与联合国关系的历史演变

中国与联合国关系的历史演变1.关系演变历程(1)参与创始:中国是联合国创始会员国;(2)曲折历程:1949——1971年,新中国在联合国的合法席位被长期剥夺;(3)柳暗花明:1971年10月25日,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利

中国与联合国关系的历史演变1.关系演变历程在二战中,中国是世界反法西斯同盟主要成员国,参与了酝酿、筹建联合国的过程。中国是旧金山制宪会议发起国,是联合国创始会员国。(联合国有51个创始会员国)(1)参与创始:中国是联合国创始会员国(1945年)

中国与联合国关系的历史演变1.关系演变历程(2)曲折过程:中国要求参加联合国工作(1949~1971年)1949年,中华人民共和国建立,要求参加联合国工作。但是1949-1971年,合法席位开始时却被台湾占据,美国采用各种手段,对新中国恢复联合国席位设置重重障碍。

中国与联合国关系的历史演变1.关系演变历程(3)柳暗花明:中国恢复在联合国的席位(1971年)1971年10月25日,第26届联合国大会决定恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,从政治上、法律上和组织上彻底解决了中国在联合国的席位问题。不仅恢复了合法席位,也恢复了合法权利,特别是安理会常任理事国的权利,使中国在联合国舞台上日益发挥重要作用。

中国与联合国关系的历史演变2.新中国恢复在联合国合法席位的重要意义注意:“恢复”不是“加入”。因为中国原本就是联合国的创始会员国,新中国成立之后,中华人民共和国理应取代国民党政权在联合国的合法席位。历史意义:这是中国与广大坚持原则、主持正义的国家的重大胜利;时代价值:从此,中国与联合国的关系步入正轨,双方在各个领域的合作不断加强。

第二部分中国在联合国的地位和作用

探究与分享1974年4月10日,邓小平在联合国大会第六届特别会议上发言2000年9月6日,江泽民在联合国千年首脑会议上讲话2005年9月15日,胡锦涛在联合国成立60周年首脑会议上发表讲话2015年9月28日,习近平在纽约联合国总部出席第70届联合国大会一般性辩论并发讲话习近平指出:“中国需要联合国,联合国也需要中国。”“中国是联合国安理会常任理事国,这不仅是权力,更是一份沉甸甸的责任。”“中国将继续大力推动和平解决国际争端,支持联合国推进千年发展目标,愿同各方一道努力,共同应对气候变化等问题,为世界和平、人类进步作出更大贡献。”说一说中国在联合国发挥了什么作用。中国在联合国的地位和作用

中国在联合国的地位和作用1、中国在联合国的地位(1)在国际社会中的地位:①中国是国际社会的重要成员;②中国是社会主义国家,是世界上最大的发展中国家,是国际政治经济格局中的一支重要力量;(2)在联合国中的地位:①中国是联合国创始会员国(P103补过来)②中国作为和安理会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上享有否决权,是联合国中有重要影响的国家之一。(注意:否决权≠决定权)1972年,中国第一次在联合国动用一票否决权,帮助了巴基斯坦这个兄弟国家

知识拓展:中国10次使用否决权第一次:1972年8月25日,中国否决了关于孟加拉国加入联合国的决议草案

第二次:1972年9月10日,中国否决了有关中东问题的对巴勒斯坦和阿拉伯国家的修正案草案

第三次:1997年1月10日,中国否决了关于向危地马拉派遣联合国军事观察员的决议草案

第四次:1999年2月25日,中国否决关于同意联合国驻

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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