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小学中高年级语文家庭作业现状及对策

摘要：作业从来都不是教育领域的一个“小问题”，它具有很大的研究价值。它有利于学生复习和巩固所学知识，提高学习迁移能力。但是，目前在小学高年级语文家庭作业布置方面仍然有着很多的问题，为了进一步解决这一问题，本文利用文献法、调查法对驻马店市叶庄小学186名学生进行调研，调查结果显示出学生作业总量较大、形式单一、缺乏层次性、作业完成的主体倾向于家长，并且作业的批改和反馈效果不佳。针对这些问题，主要采取以下措施：减少作业总量、提高作业的有效性、重视语文家庭作业的反馈、对学生进行准确恰当的评价。

关键词：小学生；语文家