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学业综合素养监测
八年级数学试题
2024.6
亲爱的同学:
这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获,请认真审题,看清要求,仔细答题,预祝你取得好成绩!
请注意:
1.选择题答案用铅笔涂在答题卡上,如不用答题卡,请将答案填在表格里.
2.填空题、解答题不得用铅笔或红色笔填写.
3.考试时,不允许使用科学计算器.
4.试卷分值:120分.
第Ⅰ卷(选择题共30分)
一、选择题:下面每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把正确选项选出来.每
小题3分,共30分.
1.如图,平行四边形ABCD中,若,则的度数为()
A.60° B.120° C.72° D.36°
2.下列各式从左到右的变形中,正确的是()
A. B. C. D.
3.在平面直角坐标系中,将点先向下平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到点Q,则点Q的坐标是()
A. B. C. D.
4.已知时,分式无意义;时,分式的值为0,则的值为()
A.2 B. C.1 D.
5.某双向六车道高速公路,分车道与分车型组合限速,其标牌版面如图所示,每个标牌上左侧数字代表该车道车型的最高通行车速(单位:),右侧数字代表该车道车型的最低通行车速(单位:).王师傅驾驶一辆货车在该高速公路上依规行驶,车速为,则车速v的范围是()
A. B. C. D.
6.下列因式分解正确的是()
A. B.
C. D.
7.如图,正五边形ABCDE和正方形CDFG的边CD重合,连接EF,则的度数为()
A.27° B.28° C.29° D.30°
8.函数中自变量x的取值围在数轴上可表示为()
A. B.
C. D.
9.在题目“甲、乙两地相距,一辆汽车从甲地匀速开往乙地,…,求汽车实际行驶的时间?”中,若设汽车原计划行驶时间为,可得方程,则题目中“…”表示的条件是()
A.速度比原计划减少25%,结果晚到达
B.速度比原计划增加25%,结果晚到达
C.速度比原计划减少25%,结果提前到达
D.速度比原计划增加25%,结果提前到达
10.若a,b互为倒数,且,则分式的值为()
A.0 B.1 C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.若,则______.
12.公园有一片平行四边形的绿地,绿地上要修几条笔直的小路,如图,,,,则OC的长为______.
13.如图,在中,,BD平分交AC于点D,点F在BC上,且,连接AF,E为AF的中点,连接DE,则DE的长为______.
14.已知关于x的分式方程的解是非负数,则k的取值范围是______.
15.锐角为55°的两个平行四边形按如图所示的位置摆放.若,则的大小为______度.
16.如图,在平面直角坐标系中,已知点,,三点,现以A,B,C,D为顶点作平行四边形,则第四个顶点D的坐标是______.
三、解答题(本题共8道大题,满分72分)
17.(本题满分8分)因式分解:
(1); (2).
18.(本题满分8分)
小丽学完分式方程之后解一道分式方程过程如下:
第一步:整理
第二步:去分母…….
(1)请说明第一步和第二步变化过程的依据分别是______、______;
(2)请把以上解分式方程的过程补充完整.
19.(本题满分8分)
如图,点O是等边三角形ABC内的一点,,将绕点C按顺时针旋转得到,连接OD,OA.
(1)求的度数;
(2)若,,求AO的长.
20.(本题满分8分)
先化简,再求值:,其中.
21.(本题满分8分)
如图,在□ABCD中,点E、F分别在BC,AD上,且,连接AE、CF.
(1)求证:;
(2)求证:四边形AECF是平行四边形.
22.(本题满分6分)
为进行某项数学综合与实践活动,小明到一个批发兼零售的商店购买所需工具.该商店规定一次性购买该工具达到一定数量后可以按批发价付款,否则按零售价付款.小明如果给学校八年级学生每人购买一个,只能按零售价付款,需用3600元:如果多购买60个,则可以按批发价付款,同样需用3600元.若按批发价购买60个与按零售价购买50个所付款相同,求这个学校八年级学生有多少人?
23.(本题满分14分)
“数缺形时少直观,形少数时难入微”,在探究“因式分解”时,我们借助直观、形象的几何模型,转化成“几何”形式来求解。运用到了“数形结合”的数学思想.下面,让我们一起来探索其中的规律.
【实践操作】如图,有足够多的边长为a的小正方形纸片(A类)、长为a宽为b的长方形纸片(B类)以及边长为b的大正方形纸片(C类).我们知道对于一个图形,通过不同的方法计算图形的面积可以得到
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