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《我不能失信》教学设计一.doc

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    《我不能失信》教学设计一

    学习目标

    ．正确、流利、有感情地朗读课文。

    ．能概括课文的主要内容。

    ．能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受。

    课前准备

    发动学生寻找宋庆龄的生平资料，阅读有关宋庆龄的故事。

    第一课时

    谈话导入

    ．哪位同学订阅过《儿童时代》？你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁？宋庆龄是怎样的一个人物？

    利用自己寻找到的资料，结合资料袋中的内容向大家介绍。

    ．今天我们就来学习一个她小时候的故事──《我不能失信》（板书课题）。

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